篮球双手胸前传接球讲课人:张刚强 工作单位:熊寨镇中心学校? 课堂框架 一、教材分析 二、学情分析 三、教学目标的确定 四、本课的重点、难点 五、教学策略 六、教学过程 七、教学资源 八、运动量预计 九、课后反思 教材分析: 篮球运动是《中职体育新课程》水平五高一学段基础模块的 必选内容,本课的教学内容是篮球双手胸前传接球。篮球传接 球技术是篮球比赛中战术配合的基础,是队员之间相互联系和 组织进攻的纽带,是实现战术配合的具体手段。而本课内容双 手胸前传接球技术正是篮球传接球技术中的最基本技术,它具 有传球快速有力、准确性高、容易控制、便于与其他动作结合 的优点。因此学习双手胸前传接球技术是非常必要的,本课着 要重解决学生的传接球手型及传球快速有力,提高传球准确性。 学情分析: 本课授课班级是高一(15)班,汽车维修与保养专业。本班清 一色全是男生,学生活泼好动,喜爱体育运动尤其热爱篮球运 动,喜欢竞争。同时他们的专业性质也要求他们能够经常参加 体育锻炼,拥有强健的体魄为以后走上社会从事本专业工作打 下良好的身体基础。 大多数同学课余经常参加篮球活动,对双手胸前传接球有一 定的了解,但是传球动作不是很规范,因此本节课要规范学生
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