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透析图形本质，实现多题归一 ——最短路径问题分析之轴对称应用 一、课本原型：（八年级上册42页）如图，要在燃气管道L上修建一个泵站，分别向A、B两站两镇供气。泵站修在管道的什么地方，可使所用的输气管线最短？二、构建“对称模型”实现转化 三、在几何背景下的应用 典例分析：如图，正方形ABCD中，AB=2,P是对角线AC上任意一点，（1）若M是AB边上的中点，求PM+PB的最小值。 A组变式：换几何模型 1、已知菱形ABCD，边长为2，E、F分别为AD、AB中点，P为对角线AC上任意一点，求PE+PF的最小值。 2、在等腰梯形ABCD中，AD∥BC,AB=AD=1，∠B=60°，直线MN为梯形ABCD的对称轴，P为MN上任一点，则PC+PD的最小值是多少？B组变式：点变 线（对称轴）不变，点B换成了点N 3、如图，正方形ABCD中，AB=2,P是对角线AC上任意一点，（2）若M、N分别是AB，BC边上的点，且AM=CN=AB,求PM+PN的最小值。C组变式：线（对称轴）的条数变一变 4、某中学正在进行扩建工程，假如P点为一个蘑菇亭，要修三条林荫小道顺次连接西主干道，南主干道和蘑菇亭，怎样铺路三段路程和最短。D组变式：点的个数变一变，线（对称轴）的条数变一变 5、（八年级上册47页）如图，A为马厩，B为帐篷，牧马人某一天要从马厩牵出马，先到草地边某一处牧马，再到河边饮马，然后回到帐篷。请你帮他确定这一天的最短路线。E组变式：点线（对称轴） 一起变,改动了对称轴的位置，点M变成了动点 6、如图，正方形ABCD中，AB=2,Q是AB中点，（3）连结QC，点P、M是QC、BC上任意点，求PM+PB的最小值。F组变式：点的个数变一变，由两个点到多个点，增加层次性 7、如图，正方形ABCD中，AB=2, （1）若M是AB边上的中点， P是对角线AC上任意一点，求（PM+PB）2的最小值。 （2）若M1、M2是AB边上的三等分点，P1、P2依次是对角线AC上任意两点， 求（P1M1+P1B）2+(P2M1+P2M2)2的最小值。 （3）若M1、M2…M9是AB边上的10等分点， P1、P2…P9依次是对角线AC上任意点，直接写出(P1M1+P1B)2+(P2M1+P2M2)2+…+(P9M8+P9M9)2的最小值。四、在函数背景下的应用 A组：关于坐标轴对称 8、如图在直角坐标系XOY中，X轴上的动点M（X，0）到定点P（5，5）和到Q（2，1）的距离分别为MP和MQ，那么当MP+MQ取最小值时，点M的横坐标X= 。B组：与直线结合 9、一次函数y=kx+b的图象与x、y轴分别交于 点A（2，0），B（0，4） （1）求该函数的解析式； （2）O为坐标原点，设OA、AB的中点分别为C、D， P为OB上一动点，求PC＋PD的最小值，并求取得最 小值时P点坐标． C组：与双曲线结合 10、在反比例函数 上有两点A(3,2),B(6,1)，在直线 y=x 上有动点P,那么当PA+PB最小时，求P点的坐标。五、课后练习 1、在平面直角坐标系中，有A（3，－2），B（4，2）两点，现另取一点C（1，n），当n =时，AC + BC的值最小．如图，在锐角△ABC中，AB＝4，∠BAC＝45°，∠BAC的平分线交BC于点D，M、N分别是AD和AB上的动点，则BM+MN的最小值是____． 2题图3题图4题图 3、如图，正方形ABCD的边长为8，M在DC上，且DM＝2，N是AC上的一动点，DN＋MN的最小值为_________。 4、如图，在ABC中，AC＝BC＝2，ACB＝90°，D是BC边的中点，E是AB边上一动点，则EC＋ED的最小值为_______。ABCD中，AD∥BC，AB⊥BC，AD=2，BC=DC=5，点P在BC上移动，则当PA+PD取最小值时，△APD中边AP上的高为6、如图，，是内一点，， 分别是上的动点，求周长的最小值. 7、（1）如图1，等腰ABC的直角边长为2，E是斜边AB的中点，P是AC边上的一动点，则PB+PE的最小值为；（2）几何拓展：如图2△ABC中，AB=2，∠BAC=30°若在AC、AB上各取一点M、N使BM+MN的值最小，这个最小值轴和轴各确定点P、Q，使、、、组成的四边形的周长最小，并求出这个最小值。9、如图，在平面直角坐标系中，直线l是第一、三象限的角平分线． 实验与探究： （1）由图观察易知A（0，2）关于直线l的对称点A′的坐标为（2，0），请在图中分别标明B（5，3）、C（－2，5）关于直线l的对称点B′、C′的位置，并写出他们的坐标：B′、C′； 归纳与发现： （2）结合图形观察以上三组点的坐标，你会发现：坐标平面内任一点P（a，b）关于第一、三象限的角平分线l的对称点P′