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231还记得学过的两个最基本的乘法公式吗?什么叫因式分解?我们学过的因式分解的方法是什么?因式分解与整式乘法有什么关系?复习回顾平方差公式:完全平方公式:你能很快做出下面两道题吗?12.5.2用公式法分解因式学习目标1. 理解整式乘法和因式分解是互逆的,培养逆向思维能力。2.进一步理解因式分解的意义,掌握用平方差公式和完全平方公式分解因式的方法。3. 掌握提公因式法、公式法分解因式的综合运用。4.体会换元法、类比法、整体思想和转化思想。重点:用平方差公式和完全平方公式法进行因式分解。难点:把多项式进行必要变形,灵活运用平方差公式和完全平方公式分解因式。一、自主学习自主完成下面填空并思考:(一)根据乘法公式计算:①②=___________;=___________;③④=_______________;=_______________;(二)根据等式的对称性填空①②=_______________;=_______________;③④=___________;=___________;(三)思考:1、(二)中四个多项式的变形是因式分解吗?2、对比(一)和(二)你有什么发现?反过来把 作为公式,就可以把某些多项式进行因式分解,这种因式分解的方法叫做公式法。我的发现——公式法乘法公式:因式分解:====你能用图形的面积说明这两个公式吗?a2-b2=(a+b)(a-b)aabaabbb二、探究新知探究一:探究平方差公式的结构特点 a2-b2=(a+b)(a-b)思考:1、因式分解时,平方差公式的左边和右边各有什么特征? 2、你能用语言叙述这个公式吗?(一)结构特点:1、左边有二项,是两个数的平方差的形式 2、右边是左边平方项的底数的和与差的积(二)语言: 两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积。这个公式就是平方差公式。 思考:你是怎样判断一个多项式是否能用平方差公式分解的?用平方差公式分解因式a2-b2=(a+b)(a-b)议一议:下列多项式哪些可用平方差公式进行因式分解?为什么? ; ② ; ③ ; ④ ; ⑤。⑥ ⑦ ⑧ ⑨新知应用 分析:在(1)中,可以把 看成是 ,把25看成是52;2x相当于公式中的a,5相当于公式中的b——利用平方差公式法进行因式分解例1把下列各式进行因式分解:独立完成第2小题和议一议中能分解的题目思考:利用平方差公式分解因式的步骤是什么?分解因式时应注意什么?利用 平方差公式分解因式的步骤: 1.变成a2 -b2 的形式 2.确定a、b, 2.根据a2-b2=(a+b)(a-b)写出结果即可.简单的记为: 1. 变形式2.定a 、 b 3 .写结果. ●注意:最终结果要保证不能再分解为止,也就是说分解要彻底.探究二 用完全平方公式分解因式思考:1、因式分解时,完全平方公式的左边和右边各有什么特征?2、你能用语言叙述这个公式吗?1、左边有三项,其中首尾两项都为正,且这两项可化为两个数的平方,中间一项可正可负,并且是这两个数的乘积的2倍;(是两个数的平方和加上或减去这两个数的积的2倍)(一)结构特点:2、右边是两个数的平方的和(或差)的平方。(左边平方项底数的和或差的平方);右边是和的平方还是差的平方要看左边的乘积项。(二)语言:两个数的平方和,加上(或减去)这两个数的积的2倍,等于这两个数的和(或差)的平方。 用完全平方公式分解因式议一议:说出下列多项式哪些可用完全平方公式进行因式分解? ; ② ; ; ④。⑤ ⑥ 思考:你是如何判断一个多项式是否能按完全平方公式分解?说说具体的步骤。判断依据:看多项式是否能写成两个数的平方和加上或减去这两个数的积的2倍。方法一:先找两个平方项,再看第三项是否为两个平方项底数的积的2倍。方法二:先找一个平方项,再把乘积项分为2乘以这个平方项底数再乘以另一个数,最后看这个数是否为另一个平方项的底数(或看这个数的平方是否为另一个平方项)。 形如a2±2ab+b2的式子叫做完全平方式。简记口诀:首平方,尾平方,首尾两倍在中央。新知应用 分析:在(1)中,可以把 看成是 ,把4看成是 22;5x相当于公式中的a,2相当于公式中的b——利用完全平方公式进行因式分解例2 把下列各式进行因式分解:独立完成第2、3小题和议一议中能分解的题目思考:利用完全平方公式分解因式的步骤是什么?分解因式时应注意什么?利用 完全平方公式分解因式的步骤: 1.变成a2 ±2ab+b2 的形式 2. 确定公式中的a 和
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