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                青少年詩國之旅作者:蓉子作者簡介 本書介紹 * 二誠:林芷琳、陳之奕、梁惠雯、陳宜君 主題閱讀報告: 蓉子(1928~)江蘇人,本名王蓉芷。曾擔任教師及公務員等工作,業餘從事文學創作。自1950年開始發表詩作,1953年出版第一本詩集《青鳥集》,為臺灣光復後的第一本女詩人專集。曾獲美國愛荷華大學國際寫作計畫頒贈榮譽研究員證書。作品選入英、法、德、日、韓、南斯拉夫、羅馬尼亞等外文版詩集,以及中文版詩選集逾百種。主要著作除本書外,尚有《青鳥集》、《維納麗沙組曲》、《這一站不到神話》等詩集。蓉子童年時便熱衷於詩,她曾 自己說過:在那個文藝風氣還 不如現在蓬勃的時期,她卻對 詩懷著一份難以抑制的情愫, 若不是當時班上國文老師的鼓 勵,可能就沒有現在的她了。 蓉子在文學界裡的成就與貢獻有目共睹,更被稱為「現代李清 照」、「不凋的青蓮」,「自由中國詩壇祖母輩的明星詩人」 。余光中更讚賞她為「詩壇上開得最久的菊花」。  蓉子在中年時曾寫過,「時間是上帝分配給人們的特定旅途, 我曾沿著它走過小小歡悅,同樣也走過坎坷。」時間列車飛逝 ,公平地載著每個人步向老年,但要如何老得自在,卻由自己 決定,女性文字工作者的前輩為同樣寫作的晚輩提供了思考的 空間。    數年前,應國語日報之邀,開了一個探討新詩的欄位,以極小篇的篇幅,跟青少年說詩、談詩,結果意外大受好評,於是將所寫文章集結、整理出版。 內容總共分為兩部份,第一部份闡述了詩的特性、如何欣賞一首詩、創作過程與表現方法等。第二部份則引用了許多當代詩人傑出的作品,其中包含了余光中、周夢蝶、席慕蓉等我們所耳熟能詳詩人的經典創作。 蓉子運用了簡單卻又不失優雅的字彙評析每一首詩,詳盡的解說加上附有感情的評論,讓人不知不覺跟著一起唱遊詩的意境,深深的陷入詩的美好之中。詩是什麼? 它從哪兒來? 是否來自花朵,在早晨的陽光閃爍? 或者來自海洋,像一個飢餓的孩童舔著沙灘? 也許詩來自風中,它唱它的歌在樹叢。 是否它來自中的第一聲叮噹,水晶一樣地銳利而清呢? 詩是什麼? 詩沒有準確的答案,詩是人類對於一切崇高美的熱望。 詩生命的起點,由心中特殊的情感, 這種美的感動觸動我們寫詩的最佳時機。 詩,是將我們心中一剎那間所感到的美和愉快所捉住。 詩意,則是美的瞬間。 詩意中包含詩情,詩情需經過長時間的醞釀,才能漸漸成熟豐富起來,就像花朵的盛開,會為那美所吸引,正如一首真正的好詩,會引人一再一再的讀過。詩需要情感和想像,想像力是人類觀察的活力和依竊創造的主要工具,給予別人一種新的感覺和生命。 詩詞欣賞:聽瓶記  一直以為全世界所有的瓶    都是空的,無所用心 直到有一天俯向瓶口驚聞全世界所有的聲音 都在瓶心裏迴盪又迴盪  聽不厭隱隱渾圓的妙響 一如我心裏沉沉的寧靜  原是舉世滔滔   逆耳旋來的千般嗓音 讀完這首詩, 內心湧起的是源源不絕的澎湃。 當大家忙著否定別人的時候, 往往忽略了許多重要的事, 內涵,即是一項。最不信任別人的時候, 也同時不願去看到他的內心。 別讓固執與偏見蒙蔽了你。 在不起眼的小人物心中, 或許有著一個偉大的夢想; 在骯髒街頭流浪的人們,內心也許是最純潔的; 在牢房裡的犯人,也許是為了照顧母親才去偷東西。 但,誰又知道呢?只要你願意放低你的身子, 好好去包容了解身邊的人事物,感動與愛便俯拾即是。 你,聽到了嗎?那幸福的腳步聲。  余光中先生創作 佳句欣賞 1.詩是為證實美的永恆而存在的。 2.透過無夢無醒的的雲霧,來震撼我斑爛的彩翼。 3.詩不是大聲叫嚷、淺薄喧囂、感傷自憐或盛氣凌人。 4.天明日暮,炊煙裊裊,在風裡縛住自己。 5.我願是黃昏的一抹晚霞,獨佔著暮色裡一朵紅雲。 6.終局和最初同落在,風向失散的一點。 7.也許不同的人有不同的生命型態,有人像雲一樣飄逸,   有人如煙霧般迷離,有人的生命如日月般發光。 8.尤其是當物質的欲望、名利的慾望老是盤據一個人的心   頭時,這人的心靈和精神生活將逐漸的變得荒蕪起來。    之奕: 我們對於每個人在詩不同的見解中,了解美的角度是有很多種的, 就如同這 兩首詩,每個人的看法其實都不太一樣,學著包容和溝通是很重要的一件事, 組員之間的默契很重要也是這次報告我所體驗的。 心得 芷琳: 在這次的報告中,又讓我對詩有了更深一層的認識,詩並不只是單純用文字堆 砌而成,而是要用心去融入每一個字,讓讀者能和文字之間產生共鳴,才算是 一篇感動的詩。 惠雯: 在和同學們合作過程中,我學到要一起討論,委婉的表達自己的想法,並尊 重其他人的意見,因為自己的想法可能會有不周全的地方。當然,透過這次 的報告,也讓我欣賞到不同類型的詩,學到很多。 宜君: 這本書有很多可以讓學生學習的地方,不管是修辭、詞語或文句,皆有其優美 之處,是一本很適合我們青少年閱讀的好書, 讓我們更
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