2014三级上册语文第五单元导学案.docVIP

17、《七颗钻石》智慧导学案第1课时 班级 三（1） 姓名 黄春梅 学科 学习本课的生字，新词。 理解词语、积累词语。 初读课文，理解文章的大致内容。 揭示课题。 质疑课题。 （一） 默读课文，说说这篇课文的主要讲了什么？ 自由读课文，画出生字及标出段落。 利用工具书、字典等方法自主学习生字，读准字音、分析字形、理解字义。 （二） 小组内交流，并派代表展示生字、新词学习情况。 理解词语意思。 (1)、自由读课文，画出不懂词语。 （2）、小组讨论如何学习难记字词，全班交流，互评，老师给出正确答案。 1、预展：小组进行展示汇报准备。（各负其责） 2、班级大展示。 ①读一读，指名读或齐读课文。 ②说一说，生字的展示。 ③评价或补充。 看拼音，写词语。 zuàn shí ɡān hān jiāo jí mén fènɡ ( ) ( ) ( ) ( ) shuǐ dī pěnɡ zhe xū yào yì ɡǔ ( ) ( ) ( ) ( ) 教师智慧导学栏 学生智慧笔记栏 自主学： 点拨 时间5分钟 提醒书写姿势 一支笔、一本书 词语解释： A凋谢：脱落，衰落 B.小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。谨慎小心，一点不敢疏忽的样子 C.有气无力：形容很虚弱，没有一点力气 展示学： 点拨 提醒展示时间 提醒易错字的笔顺 及时点评，加分 拓展学： 1.正确流利的朗读课文 2.展示汇报 3.助教批改 17、《七颗钻石》智慧导学案第2课时 班级 三（1） 姓名 黄春梅 学科 读课文，了解小姑娘的水罐发生了哪些变化。 有感情地朗读课文。 懂得用爱心对待生活。 用自己喜欢的方式读课文，画出水罐发生变化的句子。边读边思考：小姑娘的水罐发生了几次变化。 （一）默读课文思考： 水罐为什么会发生神奇的变化？你体会到了什么？ （二）小组交流： 从水罐的一次次变化中，发现了什么？为什么？ 小姑娘找到一罐水是那么不容易，为什么自己却一口没喝？ 读了这个故事你有什么想法? 1、预展：小组进行展示汇报准备。（各负其责） 2、班级大展示。 ①读一读，指名读或齐读课文。 ②说一说，生字的展示。 ③评价或补充。 一、用自己的话给身边的人讲讲这个故事。 二、把下面的词语补充完整。 （ ）（ ）翼翼 脸色（ ）（ ） （ ）（ ）而死 （ ）（ ）无力 清凉（ ）（ ） 闪闪（ ）（ ） 教师智慧导学栏 学生智慧笔记栏 自主学： 点拨 提醒默读不出声，一支笔、一本书 提醒时间 展示学： 点拨 检查各小组讨论情况 点评 小结：要做一个爱帮助别人的孩子 拓展学： 检查学习情况，指名汇报 2总结：学会关心别人，懂得用爱心对待生活 18、《平分生命》导学案第1课时 班级 三（1） 姓名 黄春梅 学科 学习本课生字，新词。 理解词语的意思，积累词语。 初读课文，了解大致内容。 什么叫“平分”，世界上哪些事物可以平分。 揭示课题。 （一） 说说文章大致内容是什么？ 自由读课文，边读边标出自然段，画出生字。 自主学习生字，读准字音，分析字形，理解字义。 （二） 小组内交流，展示生字，新词的学习情况。 理解词语的意思。 （1）再读课文，画出不懂字词。 （2）小组交流讨论：如何进行学习难懂字词，全班交流，教师参与。 1、预展：小组进行展示汇报准备。（各负其责） 2、班级大展示。 ①读一读，指名读或齐读课文。 ②说一说，生字的展示。 ③评价或补充。 理解词语意思，造句。 郑重其事 看拼音，写词语。 ánɡ ɡuì zhī fù fèi yònɡ zhènɡ zhònɡ qí shì ( ) ( ) ( ) ( )