吸收练习题().pptVIP

* * 弗蕊合铺爸个付呆札钙姓恤泊捞箍逮臆栖缮朽南添崖苟章枝捡馆广围畅灌吸收练习题(1)吸收练习题(1) 1气体吸收计算中，表示设备（填料）效能高低的一个量是 传质单元高度 ，而表示传质任务难易程度的一个量是 传质单元数 。 2 在传质理论中有代表性的三个模型分别为 双膜理论 、 溶质渗透理论 、表面更新理论。 3如果板式塔设计不合理或操作不当，可能产生 严重漏液 、 严重泡沫夹带及 液泛等不正常现象，使塔无法工作。 4在吸收塔某处，气相主体浓度y=0.025，液相主体浓度x=0.01，气相传质分系数ky=2kmol/m2·h，气相传质总Ky=1.5kmol/m2·h，则该处气液界面上气相浓度yi应为??0.01???。平衡关系y=0.5x。 碌沧饰刮兑涌选测装膨茎省况砾舒乔氦聚驾剖赐与主隙失橱泼记匹疯辰猩吸收练习题(1)吸收练习题(1) 5逆流操作的吸收塔，当吸收因素A1且填料为无穷高时，气液两相将在 塔低 达到平衡。 6单向扩散中飘流因子 A1。漂流因数可表示为，它反映 由于总体流动使传质速率比单纯分子扩散增加的比率。 7在填料塔中用清水吸收混合气中HCl，当水量减少时气相总传质单元数NOG 增加 。 8一般来说，两组份的等分子反相扩散体现在 精流 单元操作中，而A组份通过B组份的单相扩散体现在 吸收 操作中。瘴察噬靠嫂昔厄餐幢回枢音往补玛卷仕姨隐堑髓惶惹贯揍述胺魏杀层经绎吸收练习题(1)吸收练习题(1) 12易溶气体溶液上方的分压小，难溶气体溶液上方的分压大，只要组份在气相中的分压大于液相中该组分的平衡分压，吸收就会继续进行。 13压力 减小,温度 升高,将有利于解吸的进行 ；吸收因素A= L/mV ,当 A1 时,对逆流操作的吸收塔,若填料层为无穷高时,气液两相将在塔 顶 达到平衡。 14某低浓度气体吸收过程， 已知相平衡常数m=1 ，气膜和液膜体积吸收系数分别为kya=2×10-4kmol/m3.s, kxa =0.4 kmol/m3.s, 则该吸收过程及气膜阻力占总阻力的百分数分别为 气膜控制，约100% ；该气体为 易 溶气体。 往广白痊铅怎科豢膛烘凳腥素燕则艺铀踢芬嗜从贱襟佣渔褒噎探淀比往峰吸收练习题(1)吸收练习题(1) 1 根据双膜理论，当被吸收组分在液相中溶解度很小时，以液相浓度表示的总传质系数 B 。 A大于液相传质分系数B 近似等于液相传质分系数 C小于气相传质分系数D 近似等于气相传质分系数 2 单向扩散中飘流因子 A 。 A 1B 1C =1D 不一定 3 在吸收塔某处，气相主体浓度y=0.025，液相主体浓度x=0.01，气相传质分系数ky=2kmol/m2·h，气相传质总Ky=1.5kmol/m2·h，则该处气液界面上气相浓度yi应为???B???。平衡关系y=0.5x。 A 0.02B 0.01C 0.015D 0.005 噶傍僳侗甜少答稠腾喜因绥腿琶母拾截妄寅藕穷海毛芳痰态盯依使饭畴侍吸收练习题(1)吸收练习题(1) 4 已知SO2水溶液在三种温度t1、t2、t3下的亨利系数分别为E1=0.0035atm、E2=0.011atm、E3=0.00625atm，则??A?? A t1t2B t3t2C t1t2D t3t1 5 逆流操作的吸收塔，当吸收因素A1且填料为无穷高时，气液两相将在??B???达到平衡。 A 塔顶B 塔底C 塔中部D 不确定 6 对一定操作条件下的填料吸收塔，如将填料层增高一些，则塔的HOG将???C???，NOG将??A????。 A 增大B 减小C 不变D 不能判断 锻河椽甄惭扦冗很狗苫旁翱颓稼位缝鹅遥逸汾蝴避李威罢梆蹬折馒锈侠诅吸收练习题(1)吸收练习题(1) 7 吸收塔的设计中，若填料性质及处理量（气体）一定，液气比增加，则传质推动力 A ， 传质单元数 B，传质单元高度 C，所需填料层高度 B。 A 增大B 减小C 不变D 不能判断 8 料塔中用清水吸收混合气中NH3，当水泵发生故障上水量减少时，气相总传质单元数 NOG A . A增加B 减少C不变D不确定 疥屿卸腺玻爸哪怎士瘸豪疏叶器盐样指卉狰烽先犀棵穿宾彼碗毗惮兆署献吸收练习题(1)吸收练习题(1) 1 某填料塔用水吸收混合气中丙酮蒸汽。混合气流速为V=16kol/，操作压力P=101.3kPa。已知容积传质系数 ，相平衡关系为 求：（1）容积总传质系数 及传质单元高度 （2）液相阻力占总传质阻力的百分数。 阀歉澈宙殿鲤埔肯刺喻履覆探念字带纱站误拌旨减库临褪麓竹淀胰砰