例子444解决问题.pptVIP

解分数除法应用题的一般步骤： 审题，找出已知和问题 找准单位“1” 画线段图 列出数量关系式 设未知数，列方程（或者列算式） 求解，写答，检验。 已知一个数的几分之几是多少，求这个数。 （1）棉田的面积占全村耕地面积的。 （2）小军的体重是爸爸体重的。（3）故事书的本数占图书总数的。 （4）汽车的速度相当于飞机速度的。 2 5 3 8 1 3 1 5 下面每组中的两个量，应把谁看作单位“1”？ （1）白兔的只数占总只数的1 3 根据条件填写数量关系式 （）×=（） （2）甲数正好是乙数的4 5 （）×=（） （3）男生人数的恰好和女生同样多。 5 6 （）×=（） 总只数 白兔只数 乙 数 甲 数 男生人数 女生人数 阅读下面的句子，说说你的理解。 1. 男生人数占全班人数的。 5 2 问题：1. 你知道了什么？（男生人数与全班人数比较：全班人数是单位“1”，男生人数占全班人数的。） 5 2 5 2 男生 “1”2. 你还能想到什么？（女生人数占全班人数的 ，男生人数是女生人数的 ，女生人数是男生人数的 ，……） 5 3 3 2 2 3 根据测定，成人体内的水分约占体重的 ，儿童体内的水分约占体重的 。 我算了一下，我体内的有28kg水分。 小明体重多少千克？ 思考： 小明体内的水分重 小明体内的水分占体重的 要求的是小明的28kg 4/5体重 根据题目的意思，画出线段图。3. 成人的信息与问题有关系吗？ 5 4 水分占体重的 水分28kg 体重？kg 问题：1. 看图，说明图意。（小明身体中水分的重量与体重做比较：小明的体重是单位“1”，小明体内的水分占体重的 ，求小明的体重是多少kg） 5 42. 你能列出一个等量关系吗？（小明的体重× ＝小明体内水分的质量） 5 4 例1： 水分28kg 水分占体重的 体重？kg 我体内有28kg的水分，你们知道我的体重是多少千克吗 例1： 单位“1”的量是未知的，可以列方程解答。 未知 28 根据“儿童体内的水分占体重的 ”可以列出下面的关系式。 问题：1. 谁能结合线段图说说对这种解法的理解？ 读懂过程，感悟不同方法 2. 你还有其他的解法吗？ 预设1： 预设2： 预设3： 解：设小明的体重是x kg。 x＝28 5 4 x＝28÷ 5 4 x＝28× 4 5 x＝35 ＝28÷ 5 4 ＝28× 4 5 ＝35（kg）28÷4×5 ＝7×5 ＝35（kg） kg 看结果是不是题目中小明体内水分的质量 答：小明的体重是35kg 28你的体重是多少千克？你体内含水分多少千克？算一算，并与同学交流、讨论。 1.求一个数的几分之几是多少。 已知 已知 未知 2.已知一个数的几分之几是多少，求这个数。 未知 已知 已知 注：单位“1”的量×对应分率=部分量 注：部分量÷对应分率=单位“1”的量