- 64
- 0
- 约3.72千字
- 约 6页
- 2016-12-11 发布于贵州
- 举报
淮南市中学高级教师资格面试说课评分标准
等次
项目 优 秀
良 好
合 格
不合格
㈠
说
教
材
能够科学、全面、准确地把握教材、理解教材。教学目标明确,符合大纲(课标)要求和学生实际,既注意面向全体,又重视因材施教。 能够全面理解教材的地位和作用。教学目标符合大纲(课标)要求和学生实际,较好地体现了学生的学习需求。 基本理解教材的地位和作用。教学目标基本符合大纲(课标)要求和学生实际,能够体现学生的学习需求。 对教材理解不够准确,教材分析科学性、层次性差。教学目标不明确,脱离大纲(课标)要求和学生实际。 分值10分 9—10分 7—8分 5—6分 1—4分 ㈡
说
教
法
教学方法新颖有创意,符合教学内容需要和学生认知规律。注重教师主导和学生主体作用的发挥,有利于调动学生学习积极性和主动性,有利于培养学生的自主创新精神。 教学方法选择符合教学内容需要和学生认知规律。注意教师主导和学生主体作用的发挥,有利于调动学生学习的积极性和主动性。 教学方法选择基本符合教学内容需要和学生认知规律。注意调动学生学习的积极性和主动性。
教学方法选择不当或一味地灌输,不利于教学目标的落实,学生学习被动,教学效率低。
分值10分 9—10分 7—8分 5—6分 1—4分 ㈢
说
学
法 渗透学法指导,有意识引导和培养学生学会自主学习和合作学习,注重培养
原创力文档

文档评论(0)