第六单元龙里格龙01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结目录(一)审美感知通过聆听、模仿,感受唱段明快的节奏与灵动的旋律,体会花旦行当“俏、活、甜”的审美特质,提升对京剧唱腔与身段结合的审美感知力。(二)艺术表现掌握1/4拍“有板无眼”的节奏特点,准确演唱拖腔与上口字,能模仿扇子花、兰花指等基础身段,展现梅英活泼俏皮的性格。(三)创意实践可结合唱段问答结构,创编新的“表花”歌词,或搭配手绢、课本等道具设计个性化身段动作,小组合作完成简短表演。(四)文化理解了解《卖水》的剧情背景与京剧行当、唱腔常识,认识传统戏
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