原创力文档18观测风向与风力第四单元（粤教粤科版）三年级下01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念：知道风包含风向与风力，了解8个风向方位及风力等级，认识风与生活的关系。科学思维：能根据物体飘动、树木摇动等现象，推理判断风向与风力大小。探究实践：会制作并使用简易风向标，能安全、规范地观测、记录风向与风力。态度责任：乐于观察自然现象，遵守观测安全要求，体会气象知识在生活中的应用。新知导入02新知导入02风筝源于中国，又称“纸鸢”，是传统娱乐活动，激发人类飞天遐想。风向、风力影响风筝飞行
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