第5课《整理鞋子》教学设计
课题整理鞋子单元第二单元学科劳动实践年级二年级下
劳动观念:明白整理鞋子是基础的家庭劳动,劳动可以方便日常生活。懂得自己的事情
自己做,主动承担力所能及的家务劳动。
劳动能力:掌握鞋子分类、摆放、收纳、除霉的基础方法,熟练使用鞋柜、收纳盒,能
核心素够独立完成鞋子整理的全套基础劳动操作。
养目标劳动品质与习惯:在整理鞋子的过程中做
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