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马山镇中心小学教师结构工资制实施细则
(2005年2月修订)
为进一步加强学校内部管理,形成激励机制,调动广大教职工教书育人的积极性,提高办学效率,根据市教育局推行“三制”改革,拉开收入分配档次的精神,特制定本方案。
第一条 分配原则
1、打破“平均主义、吃大锅饭”的陋习。逐步取消不合理的福利性分配,实行收入与业绩挂钩,充分体现多劳多得,优质优酬的原则。
2、坚持以“德、才、勤、绩”为考核依据,做到公平、公正、公开。
3、继续提倡敬业爱岗、团结协作、积极奉献的精神。
第二条 结构工资内容
1、实行校内结构工资制后,教职工的收入以结构工资形式发放。原工资为“档案工资”。寒暑假期间仍按档案工资发放。若国家规定标准调整,则档案工资随之变化。
2、教职工结构工资由固定工资和浮动(奖励)工资两部分组成。
第三条 固定工资部分
1、固定工资包括:职务工资;职务岗位津贴;教龄津贴;各类政策性补贴。
2、固定工资均在每月12日左右发放。
第四条 浮动(奖励)工资部分
1、浮动工资由岗位职务工资、效益奖、综合考核奖三部分组成。
2、浮动工资的来源:国拨工资的津贴工资(即30%活津贴部分)中提取每人每月200元;年终奖;学校自筹经费(含社会捐助)。
第五条 岗位职务工资
1、岗位职务工资的计发:按实际课时和承担的工作量折成课时算出月工作分,再乘以分值按月计发。(有关辅导项目以奖励代补贴,体现在效益奖内,不列入岗位职务工资)
2、岗位职务工资的计算公式:
月工作分=基础课时×(1+浮动因子)×教学系数×4+兼职补贴分+其他补贴分(班主任分及教龄分)
3、浮动因子:低段语数0.1,中段语数0.2;高段语数0.3;常识、音乐、美术、英语、信息技术、体育0.15;小学一级0.1,小高0.2,中高0.3。
4教学系数:
学 科 课时基本分 备课 作业批改 辅导 班级人数 总系数 41—50 51以上 41-50 51以上 思 品 1 0.4 0.1 0.1 0.2 1.6 1.7 语 文 1 0.4 低:0.5
中:0.7
高:0.8 0.2
0.3
0.4 0.1 0.2 2.2
2.5
2.7 2.3
2.6
2.9 数 学 1 0.4 低:0.5
中:0.5
高:0.6 0.3
0.4
0.4 0.1 0.2 2.3
2.4
2.5 2.4
2.5
2.6 英 语 1 0.4 0.25 0.1 0.1 0.2 1.85 1.95 常识(科学) 1 0.4 0.2 0.1 0.1 0.2 1.8 1.9 劳 动 1 0.2 0.1 0.1 0.2 1.4 1.5 体育 1 0.4 0.1 0.15 0.1 0.2 1.75 1.85 音、美 1 0.4 0.1 0.1 0.1 0.2 1.7 1.8 课外活动 1 0.2 0.1 0.1 0.2 1.4 1.5 科技小组 1 0.4 0.1 0.1 0.2 1.6 1.7 信息技术 1 0.4 0.2 0.1 0.2 1.7 1.8 说明:⑴各项系数分的获得以规范要求为准,不符合规范的减半处理。
⑵课外活动含体育活动、兴趣活动;科技小组含综合实践、校本课程。
⑶备重复课的备课系数减半计核;体育、美术、音乐、英语、信息技术专职教师总系数分别加0.1分。
5、兼职工作量的核定及折合工作分。(以周课时计算,月工作分核定)
编号 兼职工作 镇小工作分 完小工作分 1 年级组长(办公室主任) 10 2 教研组长 10 3 党支部委员 5 4 工会小组长,团支书 5 5 信息中心主任(网管员) 30 5(需报镇小备案) 6 仪器管理 10 10 7 图书管理 10 8 财产保管(单项) 5 9 档案资料管理员 10 3 10 广播电视管理 10 3 11 保健卫生、四项竞赛管理 20 10 12 文 印 20 13 市属以上课题组长 10 10 14 其他兼职 由各校根据需要经镇小同意设立并给分 说明:学校行政人员按行政岗位工作计分,兼任以上职务不再加分;各项兼职要严格履行岗位职责,做好兼职范围内的一切工作并接受考核检查,未履行岗位职责的不予计分;各校兼职岗位的设置、和给予的工作分需根据学校实情和实际工作量的大小报镇小审定。 6、学校行政后勤岗位工作量的核定及折合工作分(以周课时计算)
编号 职 务 兼课要求
(原则上) 月工作分 10班以上 10班以下 1 正校级 兼课4节以上 按镇小前3位平均值计分 2 副校级 兼课6节以上 按镇小前5位平均值计分 3 完小校长 兼课12节以上 按本校前3位平均值计分 4 总会计 按镇小前10位平均值计分 5 中层正职 兼课12节
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