鹊山小学一师一优课方案 2015.3.docVIP

济南市鹊山小学 2014-2015学年度第二学期“一师一优课”评比方案 根据《天桥区教育局关于组织开展“一师一优课”和“一课一名师”活动的通知》，结合学校优质课评比，组织开展“一师一优课”活动。 一、活动目标 通过“一师一优课”活动，充分调动各学科教师课堂教学改革的积极性和创造性，使每位教师在全员远程研修、校本研修基础上，每学年至少推出一堂研究课，并在校内进行交流研讨。通过“一课一名师”活动，在全校中小学教师全员研究课、交流课的基础上，推荐优秀教师参与区 “晒课”、“赛课”活动，逐步实现每学科具有典型意义的课型至少有一位优秀教师讲授，形成优质课程资源，供全区中小学教师学习借鉴，推动我区教学质量保障体系的构建和有效课堂的深入进行，全面践行“爱生学校”倡导的有效的教与学。 二、活动范围 所有学科教师参加，具体名单：张延美、刘双、房启红、周世安、曹桂兰、张玉莲、赵娜、朱逢勇、张秀河、赵拓、朱银达、李宗军、李玲、章红岩、张启乐、宋庆华、孙宁、魏珍妮、张丽莎，周庆纹，共20人。 三、活动安排 主要包括教师线下“创课”、网上“晒课”、争取“赛课”三个阶段。 （一）创建“优课”结合我区2015年国培研修任务和构建教学质量保障体系之知识体系的研究与实践，组织全体教师开展“一师一优课”创建活动，通过上课、创课、亮课、观课、研课、评课等活动，遴选出具有创新特色，推广价值的优秀课例。按照“优课”内容要求（见附件2）、教学标准（见附件3）、技术标准（见附件4），制作“优课”。 在“优课”创建过程中，同步开展教研指导，帮助教师深入开展“一师一优课”研究活动。课堂实录应展现课堂教学的所有内容，过程完整，画面清晰。提倡进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，并保证画面清晰。 （二）组织“晒课”及“赛课” 组织“晒课”、“赛课”。在校本研修的基础上，学校组织每位教师按照要求上好研究课，自行开展校内“晒课”、观课、研课、评课活动，活动形式不限。本年度，根据校验时安排，我校参与晒课的人数及学科如下： 语文 数学 英语 音乐 体育 2 1 1 1 1 在此基础上遴选优秀课例推荐参加区“晒课”、“赛课”活动。 四、领导小组 组长：张盛新 组员：赵娜 张玉莲 赵拓 曹桂兰 李玲 领导小组成员兼任评委，听完所有教师的评优课并对课堂教学进行评价。 五、组织及评选方法 按照学校教研组安排，每位教师参与该教研组内听课，评委听完所有学科，参与听课的老师全部进行打分，取平均分进行排名，语文（取前2）、数学（取前1）、英语（取前1）、音乐、体育（取前1）参加晒课，打分表于听完课当天交给分管主任（语文交赵娜；数学交张玉莲；英语学科及考查学科交赵拓）。 语文、数学、英语在教研活动时对教师执教进行评课，教师填写评课表，力求提高教师的教学水平。 六、上课顺序及时间安排（三-六周完成） 第三周上课顺序 教师 学科 执教年级 课题 时间 朱逢勇 语文 四年级 19 生命 生命 3.25上午第二节 李玲 数学 六年级 圆柱的表面积 3.26上午第二节 张丽莎 音乐 三年级 摇船调 3.26下午第一节 赵拓 英语 五年级 ?season 3.27上午第三节 第四周上课顺序 教师 学科 执教年级 课题 时间 孙宁 体育 六年级 “双绳跳” 3.30下午第一节 周庆纹 美术 二年级 小鸟的家 待定 房启红 语文 二年级 玲玲的画PPT、音视频、动画等）认真检查，确保其文字、格式规范，没有错误，符合拍摄要求。制作课件时，封面体现课题、学校名称及教师姓名，作为视频的开头，制作精美。 附件1 济南市鹊山小学一师一优课评比细则 2015.3 ? 评? 价? 内? 容 分值 得分 教学目标 (15分) 1、体现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的统一性，体现专业特点； 52、以教师为主导，以学生为主体，教学理念新； 53、面向全体学生，注重学生知识的掌握、技能的增长和潜质的发展。 5 教学内容 (2分) 1、教学内容具有开放性，容量适中，课堂结构合理、有序，深广度适宜； 92、注重能力的培养，突出重点，突破难点； 83、课堂训练设计精、新、活，举一反三，突出重心。 8 教学过程与方法(分) 1、充分调动全体学生的积极性和主动性，多边互动，密切配合好； 102、善于引导学生自主解决问题，导学、置疑、释疑好； 103、以学生为本，注重学法指导，引导学生自主、合作、探究式地学习； 10 教师专业素质 (15分) 1、教态自然，仪表端庄，驾驭课堂的能力强； 52、方法多样，因材施教，讲究教学的艺术，具有一定的教学风格，善于组织学习的高潮，收放自如； 53、用普通话教学，语言生动，逻辑性强，板