湘教版三年下期语文全册教案.docVIP

课题 1 春的消息 第 1 课时 总序第 1 课时 课型 新授课 编写时间 执行时间 教学目标： （一）知识与能力 1．认识本课6个生字，会正确书写12个生字。理解“消息、漂白、牵引、爱怜、雏菊、禁不住”等词语的意思。能正确拼读“漂、禁”两个多音字。 　　2．能正确地朗读诗歌。 （二）过程与方法 　　1．继续进行自主识字，提高学生随文理解词意的能力，同时提高学生的阅读能力。 　　2．通过朗读诗歌，指导学生边读边想象，培养学生的想象力。 （三）情感态度与价值观 　　通过读、诵,感受春天的勃勃生机。展开想象，激发学生感受和表达对春天的喜爱之情。 教学重点： 　　学习生字,熟读课文。 教学难点: 掌握生字,理解词语。 教法与学法 　　合作交流，读中感悟。 教学准备 学生准备：观察身边的事物，感受春的气息。 　　教师准备：多媒体课件、生字卡片。 教学过程 激发兴趣导入新课 教师先板书“消息”,指名学生读。引导学生交流自己对“消息”的理解。 师：春姑娘就要来了，她想给小朋友们发一个春天到来的好消息，你帮她想一想：春姑娘可以怎么告诉我们这个好消息呢？”（学生畅所欲言。） 春姑娘把小朋友们的好主意让一位诗人写成了一首诗来传达“春的消息”。我们来读一读，看