《基于SPCExx1A单片机控制的模拟交通灯系统毕业论文》.docVIP

PAGE Xxxx 毕 业 设 计 任 务 书 专业 应用电子技术 年级 20xx级 班级 一班 姓名 xx 学号 20xx0203052 毕业设计指导须知 一、毕业设计是高职教学过程中一个十分重要的环节。是锻炼学生运用所学知识正确分析和解决实际问题的一个重要方面，也是高职培养应用型专门人才的要求。 二、导教师应为具有讲师以上或相应职称的有关专业人员，且专业对口（指所指导专业应同所聘教师专业职称相一致）。经系、教务处审查同意后，才能指导学生的毕业设计。 三、学生应以严肃认真，实事求是的态度完成设计。要独立思考，自己动手，不得抄袭或找人代笔。 四、毕业设计选题要符合专业培养目标的要求。论文（任务书）写作要做到论点明确、论据充分，论理透彻，语言准确恰当，书面整洁、字迹工整，图纸应清晰、工整，符合设计要求，符合国家有关标准和部颁标准。字数、图纸数量符合有关要求。并在规定的时间内完成。 五、答辩过程中学生要严认真，文明礼貌，谦虚谨慎，认真回答答辩主持人，委员等提出的问题。 六、填报有关表格时，应按项目要求逐项填实、填全、填清。 学号 20xx0203052 姓名 xx 学制 三年 专业 应用电子技术 年级 20xx级 教学班负责人 xx 班级 1班 指导教师姓名 xx 职务或职称 助教 设 计 题 目 模拟交通灯系统 指导教师评语： 成绩： 指导教师签名： 工作单位 年 月 日 系复审意见： 成绩： 复审人签名： 职称： 公章 年 月 日 教务处终审意见： 公章 年 月 日 答 辩 情 况 记 录 答 辩 题 目 答 辩 情 况 正确 基本正确 经提示 回 答 不正确 未回答 此表由主持答辩的同志填写。 答辩委员会（或小组）评语： 成绩： 主持答辩人签名： 职称： 月 日 一、毕业设计的任务和具体要求： 任务 1．巩固和提高学生学过的基础理论和专业知识。 2．提高学生运用所学专业知识进行独立思考和综合分析、解决实际问题的能力。 3．培养学生掌握正确的思维方法和利用软件和硬件解决实际问题的基本技能。 4．增强学生对实际工艺技术、电子技术和设备技术等方面的认识，掌握分析处理方法，进行调试、计算等基本技能的训练，使之具有一定程度的实际工作能力。 5．使学生掌握科研、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力。 6．促使学生学习和获取新知识，掌握自我学习的能力。 7．通过参与企业实际工作，使学生了解社会和工作，在职业道德、社会公德和综合素质具方面得到提高，具备一定的实际工作能力和社会适应能。 具体要求 1．实事求是的态度完成设计，要独立思考，自己动手，不得抄袭或找人代笔。 2．使学生复习、巩固所学过的理论与专业知识，并予以适当的深化。 3．进一步训练学生的基本技能（如：搜集资料、整理数据、制表绘图、发现与分析问题、寻求解决问题的方案、撰写学术论文等）。 4．论文（任务书）写作要做到论点明确、论据充分，论理透彻，语言准确恰当，书面整洁、字迹工整，图纸应清晰、工整，符合设计要求，符合国家有关标准和部颁标准。字数、图纸数量符合有关要求。并在规定的时间内完成。 二、毕业设计应完成的图纸： 图1-1 路口交通示意图，见2页 图1-2 通行示意图，见2页 图2-1 SPCExx1A内部结构图，见4页 图2-2 61板实物图，见9页 图2-3 测试流程图，见10页 图2-4 交通灯模组实物图，见11页 图3-1 系统结构框图，见12页 图3-2 硬件连线图，见13页 图3-3 功能框图，见13页 图4-1 SPCExx1A最小系统，见14页 图4-2 电源模块电路图，见15页 图4-3 交通灯模组V3.0_LED板实物图，见15页 图4-4 LED板电路，见16页 图4-5 交通灯模组V3.0_LED驱动板实物图，见16页 图4-6 LED驱动电路，见17页 图4-7 61板上J5的选择，见17页 图4-8 LED板与驱动板的连接，见18页 图4-9 状态1，见19页 图4-10 状态3，见20页 图4-11 状态5，见21页 图4-12 状态7，见22页 图4-13 操作流程图，见23页 图 5-1 主程序流程图，见25页 三、其他要求： 无 四、毕业设计的期限： 自 2008年 9 月 1 日 至 2008 年 10 月 10 日 五、毕业设计（论文）进度计划： 起 至 日 期 工 作 内