西师版五年级下册数学第四单元导学案-分数加减法.doc

四、分数加减法 课 题 《异分母分数加减法（一）》 课 型 新授课 教学时间 1课时 学习目标 1、探索异分母分数加减法的计算方法，感受转化的数学思想。 2、正确地计算异分母分数加减法，并能解决简单的实际生活问题。 学习重点 初步探究异分母分数加减法的计算方法。 学习难点 异分母分数加减法转化为同分母分数加减法的探索过程。 学习准备 学案、课件 学习过程 学 案 导 案 【温故互查】 1、先通分，再二人小组交流 和 和 和 2、先独立计算下面各题，再二人小组交流 += += —= —— = 【设问导读】 自学课本第60页例1，同时完成设问导读内容。 1、今天一共铺了这个广场的几分之几？ 想：同分母分数相加，只把（ ）相加，（ ）不变。结果要化成（ ）分数。 +＝（ ）＝（ ） 答：今天一共铺了这个广场的（ ）。 2、截至今天一共铺了这个广场的几分之几？ 想：今天铺了这个广场的（ ），前几天已经铺了（ ），截止今天一共铺了多少列式为（ ）。 在计算+时，分母不同，分数单位就不相同，不能直接相加，应该先转化为同分母分数后再