变化的鱼第一节答题.pptVIP

延伸 * * * * * * * * 学习目标： 1、在同一直角坐标系中，感受图形上点的坐标变化与图形的平移、伸缩等变换之间的关系。 2、经历图形坐标的变化与图形的平移、伸缩等变换之间关系的探索过程，发展形象思维能力和数形结合的意识。 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 (1).将各坐标的纵坐标保持不变，横坐标加3,,则坐标变为 y x 向右平移了3个单位长度。 （x, y) （x+3, y) （0，0） （3,0） （5，4） （8,4） （3，0） （6,0） （5，1） （8,1） (5，-1) （8，-1） (3, 0) （6,0） (4，-2) （7，-2） (0, 0) （3,0） 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 x y 将各坐标的纵坐标保持不变，横坐标加5,有什么变化? 纵坐标保持不变，横坐标加-2呢? (x,y) ?(x +a,y) 沿x轴方向平移|a|个单位: 若a0,则向右平移； 若a0,则向左平移 向右平移了5个单位长度 向左平移了2个单位长度 不画图回答 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 x y (3).将各顶点坐标的横坐标保持不变，纵坐标分别加3,有什么变化? (4).将各顶点坐标的横坐标保持不变，纵坐标分别加-2,有什么变化? (x,y) ?(x ,y +b) 沿y轴方向平移|b|个单位: 若b0,则向上平移； 若b0,则向下平移 向上平移了3个单位长度。 向下平移了2个单位长度。 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 在直角坐标系中描出以下各点：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)并用线段依次连接,看一看是什么图案. y x 图中的鱼是将坐标为：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的 纵坐标保持不变，将各坐标的横坐标变成原来的２倍会得到什么？ 则坐标变化为： 原图形被横向拉伸2倍 (0,0) (8,-2) (6,0) (10,-1) (10,1) (6,0) (10,4) (0,0) (2x,y) (0,0) (4,-2) (3,0) (5,-1) (5,1) (3,0) (5,4) (0,0) (x,y) 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 图中的鱼是将坐标为：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的 纵坐标保持不变,将各坐标的横坐标变成原来的1/2，图形会怎么变？ 则坐标变化为： y x 原图形被横向压缩1/2 (0,0) (2,-2) (1.5,0) (2.5,-1) (2.5,1) (1.5,0) (2.5,4) (0,0) (x/2,y) (0,0) (4,-2) (3,0) (5,-1) (5,1) (3,0) (5,4) (0,0) (x,y) –4 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 6 1 2 3 4 5 7 8 9 10 x y 图中的鱼是将坐标为：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的 如果横坐标保持不变，纵坐标变成原来的２倍，那么所得图案又会发生什么变化? 原图形被纵向拉伸２倍 –4 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 6 1 2 3 4 5 7 8 9 10 x y 图中的鱼是将坐标为：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的 如果横坐标保持不变，纵坐标变成原来的 ? ，那么所得图案又会发生什么变化? 原图形被纵向压缩1/2 将坐标作如下变化时，图形将怎样变化？ 1. (x,y)?(x＋4,y) 2. (x,y)?(x,y－2) 3. (x,y)?(3x , y) 5. (x,y)?(3x , 3y) 4. (x,y)?(x , y) 向右平移4个单位 向下平移2个单位 横向伸长3倍 纵向压缩为原来的1/2 纵、横向同时伸长3倍 观察下列图形的变化，你知道坐标会怎样变化吗？ O 1