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- 2016-12-11 发布于天津
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《曲线运动》复习课教案
教学目标:
一、知识目标:理清本章的知识结构,让学生理解曲线运动是一种变速运动,知道物体做曲线运动的条件通过物体做曲线运动的条件的分析,能抓住要对物理现象技术分析的能力 使学生能够熟练使用平行四边形法则进行运动的合成和分解 通过平抛运动的研究方法的学习,使学生能够综合运已学知识,来探究新问题。三目标:,使学生明确物理中研究问题的一种方法,将曲线运动分解为直线运动。
通过平抛的理论推证和实验证明,渗透实践是检真的。、讲解、归纳、推理法、曲线运动、知道物体做曲线运动的条件完成过程a与v0不在同一条直线上)
特例① F合力大小方向恒定――匀速曲线运动(如平抛运动)②F合大小恒定,方向始终与v垂直――匀速圆周运动
提问:⑤如何研究做曲线物体的运动呢?
2、运动的合成与分解
例1(见第一册物理书,第83页)在长约80cm~100cm一端封闭的玻璃管中注满清水,水中放一个红蜡做成的小圆柱体R(圆柱体的直径略小于玻璃管的内径,轻重大小适宜,使它在水中大致能匀速上浮)。将玻璃管的开中端用胶塞塞紧(如图甲)。将此玻璃客紧贴黑板竖直倒置(如图乙),红蜡块R就沿玻璃管匀速上升,做直线运动。红蜡块R由A运动到B,它的位移是AB,记下它由A运动到B所用的时间。
然后,将玻璃管竖直倒置,在红蜡块上升的同时将玻璃管水平向右匀速移动,观察红蜡块的运动,将会看出它是斜向右上方运动的,经
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