高中化学第二章第三节 分子的性质2教案人教版选修3.docVIP

江苏省兴化楚水实验学校高二化学集体备课教案 科目 化 学 年级 高二 班级 时间 课题分子的性质（第一课时 ）（知识、能力、品德） 教 学 目 标 1、了解极性共价键和非极性共价键； 2、结合常见物质分子立体结构，判断极性分子和非极性分子； 3、培养学生分析问题、解决问题的能力和严谨认真的科学态度 （重点、难点） 教 材 分 析 重点：多原子分子中，极性分子和非极性分子的判断。 难点：多原子分子中，极性分子和非极性分子的判断。板书 设计 示意 框图 极性键和非极性键 由极性键形成的双原子、多原子分子，其正电中心和负电中心重合，所以都是非极性分子。如：H2、N2、C60、P4。 含极性键的分子有没有极性，必须依据分子中极性键的极性向量和是否等于零而定。 教学操作过程设计（重点写怎么教及学法指导，含课练、作业） 个人备课 创设问题情境： 如何理解共价键、极性键和非极性键的概念； 如何理解电负性概念； 写出H2、Cl2、N2、HCl、CO2、H2O的电子式。 提出问题： 由相同或不同原子形成的共价键、共用电子对在两原子出现的机会是否相同？ 讨论与归纳： 通过学生的观察、思考、讨论。一般说来，同种原子形成的共价键中的电子对不发生偏移，是非极性键。而由不同原子形成的共价键，电子对会发生偏移，是极性键。 提出问题： 共价键有极性和非极性；分子是否也有极性和非极性？ 由非极