高中化学第二章第二节 分子的立体结构2教案人教版选修3.docVIP

江苏省兴化楚水实验学校高二化学集体备课教案 课题分子的立体结构（第一课时）（知识、能力、品德） 教 学 目 标 1、认识共价分子的多样性和复杂性 2、初步认识价层电子对互斥模型； 3、能用VSEPR模型预测简单分子或离子的立体结构； 4、培养学生严谨认真的科学态度和空间想象能力。 （重点、难点） 教 材 分 析 重点：分子的立体结构；利用价层电子对互斥模型预测分子的立体结构 难点：分子的立体结构；利用价层电子对互斥模型预测分子的立体结构 板书 设计 示意 框图 价层电子对互斥模型（VSEPR models） 1.中心原子上的价电子都用于形成共价键。 2.中心原子上有孤对电子（未用于形成共价键的电子对）的分子 教学操作过程设计（重点写怎么教及学法指导，含课练、作业） 个人备课 创设问题情境： 1、阅读课本P37-40内容； 2、展示CO2、H2O、NH3、CH2O、CH4分子的球辊模型（或比例模型）； 3、提出问题：⑴什么是分子的空间结构？⑵同样三原子分子CO2和H2O，四原子分子NH3和CH2O，为什么它们的空间结构不同？ [讨论交流] 1、写出CO2、H2O、NH3、CH2O、CH4的电子式和结构式； 2、讨论H、C、N、O原子分别可以形成几个共价键； 3、根据电子式、结构式描述CO2、H2O、NH3、CH2O、CH4的分子结构。 [模型探究] 由CO2、H2