《数控铣床应用教案》.docVIP

数控铣床应用教案 【项目教学目标】 认识数控铣削机床，熟悉数控铣削工艺基本知识； 具有初步的选用数控铣床、编制铣削加工工艺规程及程序的知识和能力。 【项目教学任务分解】 任务1：认识数控铣削机床及选用； 任务2：熟悉数控铣削工艺基本知识； 任务3：认识数控铣床的对刀及补偿设置； 任务4：学会平面铣削工艺及其编程； 任务5：学会外轮廓铣削工艺及其编程； 任务6：学会槽铣削工艺及其编程 任务7：学会型腔铣削加工工艺； 任务8：学会数控铣削简化编程； 任务9：数控铣削综合工艺编程加工实践 模块三项目二 课题序号 1 授课班级 授课时数 1 授课形式 讲练 授课章节 名 称 任务1：认识数控铣削机床及选用 使用教具 多媒体 教学目的 熟悉适合数控铣削零件； 熟悉数控铣床或加工中心的选择方法。 教学重点 对数控铣床和加工中心的类型进行选择 机床规格的选择 机床精度的选择 教学难点 对数控铣床和加工中心的类型进行选择/机床规格的选择/机床精度的选择 补充内容 无 课外作业 教材章节后的相应习题 教学后记 课堂中讨论内容的安排，活跃了教学气氛，激发学生学习兴趣，增强了学生的思维分析能力。学生掌握程度良好，然须在后续教学中进一步加强巩固。 二、课堂教学安排 教学过程 主要教学内容及步骤 复习及提问 提问上一讲学习的主要内容。 2、引入： 新课内容： 逐步完成本次教学内容的讲授。 讨论： 讨论机床精度的选择要点综合运用新授内容。 总结 总结本次授课主要内容。 作业及辅导： 布置下次提问的思考题，及课后练习题。对思考题、习题难点、要求进行辅导。 引入： 数控铣床的基本特点。 新课内容： 一、适合数控铣削零件 1、空间曲面类零件： 2、平面曲线轮廓类零件 3、其它适合数控铣削加工的零件 二、数控铣床或加工中心的选择 对数控铣床和加工中心的类型进行选择 机床规格的选择 机床精度的选择 讨论： 机床精度的选择要点。 总结： 适合数控铣削零件； 数控铣床和加工中心的选择； 作业及辅导： 如何对数控铣床和加工中心的类型进行选择 适合数控铣削零件？ 如何对机床精度的选择？ 模块三项目二 课题序号 2 授课班级 授课时数 2 授课形式 讲练 授课章节 名 称 任务2：认识数控铣削刀具及铣削加工特点 使用教具 多媒体 教学目的 熟悉铣削刀具的选择 ； 熟悉铣削用量的选择； 熟悉铣削加工的特点。 教学重点 铣削刀具的选择 铣削用量的选择 铣削加工的特点。 教学难点 铣削用量的选择； 立铣刀； 顺铣与逆铣的比较 补充内容 无 课外作业 铣削用量的选择方法？ 立铣刀的类型及选择？ 顺铣与逆铣的比较？ 教学后记 教案设计时注意了学习内容的逻辑性，学习内容层层深入，教学展开顺利，教学效果良好；课堂中讨论内容的安排，活跃了教学气氛，激发学生学习兴趣，增强了学生的思维分析能力。学生掌握程度良好，然须在后续教学中进一步加强巩固。 二、课堂教学安排 教学过程 主要教学内容及步骤 复习及提问 提问上一讲学习的主要内容。 引入： 新课内容： 逐步完成本次教学内容的讲授。 讨论： 讨论铣削刀具的选择；铣削用量的选择 总结 总结本次授课主要内容。 作业及辅导： 布置下次提问的思考题，及课后练习题。对思考题、习题难点、要求进行辅导。 引入： 铣削是铣刀旋转作主运动，工件或铣刀作进给运动的切削加工方法。数控铣削是一种应用非常广泛的切削加工方法，能完成数控铣削加工的设备主要是数控铣床和加工中心，各种平面轮廓和立体轮廓的零件，如凸轮、模具、叶片、螺旋桨等都可采用数控铣削加工。 新课内容： 一、数控铣削加工的刀具 1、面铣刀 2、立铣刀 立铣刀的一般结构/特种立铣刀 3、 模具铣刀 4、键槽铣刀 5、鼓形铣刀 6、铣削刀具的选择 二、刀具切削参数的选择 铣削用量的选择 ㈠吃刀量的选择 切削深度ap（背吃刀量） 切削宽度aw（侧吃刀量） 背吃刀量或侧吃刀量与表面质量的要求。 ㈡每齿进给量的选择。 ㈢切削线速度Vc 三、铣削加工的特点 1、铣削特点概述： 2、周铣与端铣的比较 3、顺铣与逆铣的比较 讨论： 铣削刀具的选择 铣削用量的选择 总结： 铣削加工的特点 2、铣削刀具及铣削用量的选择 作业及辅导： 铣削用量的选择方法？ 立铣刀的类型及选择？ 顺铣与逆铣的比较？ 模块三项目二 课题序号 3 授课班级 授课时数 2 授课形式 讲练 授课章节 名 称 任务3：认识数控铣床的对刀及补偿设置 使用教具 多媒体 教学目的 熟悉CNC铣床坐标系的规定； 熟悉消除CNC铣床坐标系与工件坐标系的差别的方法； 熟悉坐标系零点偏置的方法； 教学重点 CNC铣床坐标系的规定； 坐标系零点偏置的方法； 教学难点 消除CNC铣床坐标系与工件坐标系的差别的方法 补充内容 无 课外作业 教材章节后的相应