高中政治:第四课:《我国的民族和宗教》课件(旧人教版必修3).pptVIP

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  • 2016-12-11 发布于天津
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高中政治:第四课:《我国的民族和宗教》课件(旧人教版必修3).ppt

C、变通执行权 例1.在执行全国性法定节假日的基础上,西藏自治区还将藏历新年,雪顿节等藏民族的传统节日列入自治区的节假日. 例2.根据西藏特殊的自然地理因素,西藏自治区将职工的周工作时间规定为35小时,比全国法定工作时间少5小时. 例3.1981年,西藏自治区人大常委会从西藏少数民族历史婚俗等实际情况出发,通过了《西藏自治区施行的变通条例》,将《婚姻法》规定的男女法定婚姻分别降低两岁。 * * 第一节 我国是统一的多民族国家 第四课 我国的民族和宗教 一、我国各民族共同缔造了统一 的伟大祖国 (一)民族及其基本特征 民族是指在 历史上 形成的稳定 的人们共同体。 氏族是以血缘关系为基础而结成的 人们的共同体 。 历史范畴 原始社会生产力极为低下的产物 原始社会末期生产力发展,随着私有制和阶级的产生,氏族社会解体而逐渐形成 都是人类生活的共同体。 氏族是民族形成的前提, 民族是氏族发展的必然结果。 血缘关系 地域关系 比 较 氏族 民族 区 别 联系纽带 ? 形成 ? ? 联 系 ? 共同语言 共同地域 共同经济生活 共同心理素质 基本特征 (没有共同语言就不是一个民族.) (有极大的稳定性,是最显著的特点。) 下列各题分别反映了民族的哪些特征? 1、我国维吾尔族80%以上的人口住在新疆南部 2、“

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