教师职业道德资格考试.ppt

教师职业道德——教师资格考试课程主要内容 第一章 教师职业道德解读 第二章 教师职业道德基本原则 第三章 教师职业道德规范（上） 第四章 教师职业道德规范（下） 第五章 教师职业道德新视野 第六章 教师职业道德范畴 第七章 教师职业道德修养 第八章 教师职业道德评价 体 系 框 架 第一章 教师职业道德解读 第一节 道德的一般分析 第二节 职业道德 第三节 教师职业道德 第三节 教师职业道德的历史演变 第一节 道德的一般分析 一、道德的起源 二、道德的内涵 三、道德的特征 一、道德的起源 1. 道德是由社会物质生活方式决定的。 2. 道德的起源只能从历史发展和人们的社会实践中去探求。 3. 道德起源于人类社会的早期劳动。 4. 道德随着社会经济关系的发展变化而发展变化。 （1）道德的定义道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以善恶评价为标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心意念所维持的，调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。 （1）职业道德的内涵 （1）由一定的社会关系所决定。 （2）以善恶为评价标准。 （3）依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用。 （4）调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系。三、道德的功能 第二节 职业道德 一 、职业道德的内涵 二 、职业道德的特征一 、职业道德的