PPT课件：课第四章设计的实现-制作.ppt

* * * * * * * * * * * 素材天下 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 三、教学内容及教学实施 第1节 教学建议 教学实施1、多从生产生活的应用入手，多举实际的例子与产品，如展示日常用品的制作过程图片，将复杂、抽象的技术用语变得简单易懂。2、实操中，既注意对学生劳动的组织纪律性培养，又要循序渐进，忙而不乱，对学生的疑难问题耐心解答。 扼蝗动慕哆帘兽换要梭眉财蓑囤暖交属估哮裔语疥霄裂卓啮押雕恤突尊微PPT课件：说课第四章设计的实现-制作PPT课件：说课第四章设计的实现-制作 三、教学内容及教学实施 教学实施 第2节 模型或原型的制作 一、原型与模型 二、制作过程 ★ 重点：选择加工工艺并实施，安全教育，根据设计方案制作模型或原型。 ★ 难点：学会加工工艺的选择，规范操作，根据设计方案制作模型或原型。 灶颁翁环梭惫萝栈垣从庆蹲邑墩蝇珐非五凸磨倾乏矣载咏卫呕犀噬冶绘咀PPT课件：说课第四章设计的实现-制作PPT课件：说课第四章设计的实现-制作 三、教学内容及教学实施 教学实施 模型或原型制作 第2节—活动 项目 准备 进行 问题与解决 评价要点 教师活动准备木工工具：锯子、锤子、木工刨、电钻等。 指导工具和机器的使用 强调操作的安全 帮助解决实操中技术问题 辅导落后小组实操进度