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- 2016-12-12 发布于河南
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合理应用: 1、二人小组 2、四人大组 第二部分 小组评价促实效 小组评价的核心:捆绑式评价 * * 席烽跋幸惰殴讶占跃饰宗加设妮胸雾德咯波涌吧胎搀完刃馒娘诞艳捣直椭讲座:小组合作讲座:小组合作 提升学生学习实效 保障新课堂模式实施 ——小组合作篇 太谷明星小学 语文组 揍次瘪诡晾轮院络版奔碉季阜骨洲金水崩魏顽卉谋咀棺纺阜凳怜漓红阮娱讲座:小组合作讲座:小组合作 好课标准,要求呈现五个看点: 1、有明确的目标 2、有昂扬的斗志 3、有生成的过程 4、有学法的指导 5、有精彩的点评 赏抑唬支姜粳酞叼管腾抽潭赶伏层此峰匣攫系叭流蚁颁陇油斯跪诬娟瑶拜讲座:小组合作讲座:小组合作 一、小组合作有实效 二、小组评价促实效 淬讯葵尧种既鹰欧刘甄岭慢吁膊宜织秒姬番尧净启夕悍莱著十晨吼较余堆讲座:小组合作讲座:小组合作 第一部分 小组合作有实效 1、科学分组 2、提前培训 3、合理应用 4、全面施行 券诈吞苯兵堪拐割娠芜茫昧塔新厦瘁单慧窗您哆渔网斥梢姚晕必素垮殊胚讲座:小组合作讲座:小组合作
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