作物育种学I教学大纲.docVIP

作物育种学Ⅰ Crop BreedingⅠ 一、教学目的 通过本课程的学习，使学生获得作物育种必要的基本理论、基本知识和基本技能，了解作物育种发展的概况，为从事本专业的教学、科研、管理与推广以及与本专业相关的其它工作打下一定的基础。 二、教学内容、教学目标及学时分配 绪论 （2学时） 通过对绪论的学习，了解《作物育种学》的性质、任务及其在农业生产中的重要地位；掌握作物品种的概念。 第一章 作物的繁殖方式及品种类型（2学时） 通过本章学习，掌握主要农作物的繁殖方式和群体遗传结构特点，品种的类型及其相互区别，从而理解作物的繁殖方式对作物育种方法的确定起主导作用。 1．作物繁殖方式的种类和天然异交率的测定方法； 2．自交和异交的遗传效应； 3．作物品种的类型和各类品种的特点。 第二章 种质资源（2学时） 通过本章学习，了解种质资源的概念，作物起源中心学说，以及种质资源的收集、保存、研究和利用；理解种质资源在作物育种中的重要作用。 1．种质资源在作物育种中的重要作用； 2．作物起源中心学说； 3．种质资源的类别及特点 4．种质资源的收集保存研究与利用。 第三章 育种目标（2学时） 通过本章学习，了解作物育种目标包括的主要项目和制订育种目标的原则，理解育种目标是决定育种工作成败的关键。 1．现代农业对作物品种的要求； 2．制订育种目标的原则； 3．作物育种的主要目标及其育种策略。 第四章 引种与选择育种（4学时) 通过本章学习，掌握引种的基本原理和方法以及选择育种的基本原理和方法，理解引种和选择育种在作物育种中的重要地位。 1．引种与驯化：引种的基本原理，影响引种成功的因素，引种的基本步骤；植物驯化的原理和方法。 2．选择育种：选择育种的基本原理，选择和鉴定的基本方法与作用，选择育种程序。 第五章 杂交育种（8学时） 通过本章学习，了解杂交育种的意义与地位，掌握杂交育种的基本原理，亲本选配原则，杂交方式和杂种后代的选择方法。 1．杂交育种的意义及其在作物育种中的地位； 2．杂交亲本的选配原则及杂交技术和杂交方式； 3．杂种后代的选择：系谱法、混合法、衍生系统法； 4．杂交育种程序：原始材料圃和亲本圃、选种圃、鉴定圃、品种比较试验、生产试验和多点试验。 第六章 回交育种（2学时） 通过本章学习，了解回交育种在杂交育种中的特殊性；掌握回交育种的基本方法和程序，了解回交育种的其他用途。 1．回交育种的特点、原理及应用价值； 2．回交育种的方法：轮回亲本和非轮回亲本的选择，回交后代的选择，回交的次数与株数，修饰方法； 3．回交育种的其他用途：培育近等基因系，转育雄性不育系和恢复系，提高远缘杂种的育性并控制分离。 第七章 诱变育种（2学时） 通过本章学习，了解诱变剂的种类，诱变育种的处理方法；掌握诱变育种的特点及育种程序。 l．诱变育种的特殊性； 2．常用物理诱变剂的类别、性质及其处理方法； 3．常用化学诱变剂的类别、性质及其处理方法； 4．诱变育种程序：处理材料的选择，诱变剂量的选择，处理群体的大小和后代种植与选择方法。 第八章 远缘杂交育种（2学时） 通过本章学习，了解远缘杂交在作物育种和新种质创造中的重要作用，远缘杂交经常遇到的困难及其克服的方法，掌握杂种后代的处理方法。 l．远缘杂交在选育作物新品种和创造新种质工作中的作用； 2．远缘杂交经常遇到的困难及其克服的方法； 3．远缘杂交育种的其它策略。 第九章 倍性育种（2学时） 通过本章学习，了解倍数性育种在作物育种中的意义和作用，掌握该育种方法的基本原理和主要方法。 1．多倍体育种：多倍体的种类和起源，人工诱导多倍体的途径，多倍体育种的基本步骤； 2．单倍体育种：单倍体产生的途径，单倍体的鉴定方法，单倍体在育种上的意义。 第十章 杂种优势利用（8学时） 通过本章学习，掌握杂种优势的表现特点及其度量方法；了解杂种优势的遗传基础，选育杂交种的育种程序及利用杂种优势的主要方法；掌握自交系的选育方法，配合力的概念及其测定方法；理解杂种优势利用与杂交育种在亲本选择和育种程序上的区别。 1．杂种优势利用的简史与现状； 2．杂种优势表现的特点与度量方法； 3．杂交种品种的类型及其特点； 4．杂交种品种的选育方法与程序：利用杂种优势的基本条件，杂交种亲本的选育，配合力及其测定方法，杂交种的亲本选配原则。 5．利用杂种优势的方法：人工去雄，利用标记性状，化学杀雄，利用自交不亲和性。 第十一章 雄性不育性及其育种方法（2学时） 通过本章学习，了解植物雄性不育的类型及其遗传基础，理解核质互作型雄性不育杂交种和核质互作型雄性不育杂交种的选育方法，掌握利用“三系法”和“两系法”生产杂交种子的方法。 1．植物雄性不育的遗传基础：核质互作型雄性不育，核型雄性不育； 2．核质互作型雄性不育杂交