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25课时 生态系统的稳态—信息传递及稳态的维持 班级 学号 姓名 编制：王金平 校对：朱怀梅 一、选择题 1．下列不属于生态系统信息传递的是 ( ) A．心猿意马 B．飞蛾扑火 C．花香引蝶 D．老马识途 2．在生态系统中传递着多种多样的信息，下列属于化学信息的是 ( ) A．丹顶鹤求偶时的双双起舞 B．雌蚕蛾释放的性外激素 C．蜘蛛网的振动频率 D．春季鸟类的求偶呜叫声 3．以下现象属于生态系统行为信息的是 ( ) A．蝙蝠的“回声定位” B．萤火虫发光C．蚊虫飞行时发出的声音 D．雄鸟的“求偶炫耀” 4．信息传递是生态系统的重要功能之一。下列选项中，与物理信息传递相关的是 ( ) A．警犬嗅寻毒品 B．蜜蜂跳舞 C．蝙蝠捕食 D．花香引蝶 5．萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雌鸟发出信号；某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用 ( ) A．物理信息；化学信息；行为信息 B．物理信息；行为信息；化学信息 C．行为信息；物理信息；化学信息 D．化学信息；行为信息；物理信息 6．生态系统的信息传递可发生在 ( ) ①细胞与细胞之间②种群内部个体与个体之间 ③种群与种群之间④生物与无机环境之间 A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．④ 7．农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。下列不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施是 ( ) A．适时灌溉与定时饲喂 B．施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾 C．延长家禽的光照时间，提高产蛋率 D．人工控制作物光周期，达到早熟、高产的目的 8．下列生产实践措施对信息传递的应用，不合理的是 ( ) A．利用人工合成的性外激素制剂，干扰害虫正常交尾B．延长光照时间，使菊花提前开花 C．利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫蛾D．模拟动物集群信息吸引传粉动物，提高果树结实率 9．生态系统的自我调节能力主要取决于 ( ) A．生产者 B．营养结构的复杂程度 C．分解者 D．非生物的物质和能量 10．下列关于生态系统自我调节能力的叙述中，错误的是 ( ) A．在森林中，当害虫增加时食虫鸟也会增多，这样害虫种群的增长就受到抑制，这属于生物群落内的负反馈调节 B．负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础 C．生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节 D．生态系统的自我调节能力不是无限的，当外界干扰因素的强度超过一定限度时，生态系统的自我调节能力会迅速丧失 11．某山区，砍伐了一定量的树木，但并没有破坏森林生态系统，根本原因是 ( ) A．森林生态系统具有一定的自我调节能力 B．森林中剩余的树能进行光合作用 C．森林生态系统中有物质和能量的流动 D．森林生态系统的恢复力稳定性高 12．在下列4种措施中能提高区域生态系统自我调节能力的是 ( ) A．减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量 B．增加该生态系统内各营养级生物的种类 C．使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡 D．减少该生态系统内生物种类 13．下列不属于保护生态系统稳定性的措施的是 ( ) A．禁止过量采伐森林 B．控制污染物的排放量 C．草原上适当栽种防护林 D．彻底消灭消费者，保护植被等生产者 14．生态系统的营养结构越复杂，其自我调节和自我修复能力就越大，其原因不包括 ( ) A．处于同一营养级