2014师德模。。同志简介.docVIP

经管系师德模范某某同志的工作情况的简介 某某，女，中共党员，1989年9月生，研究生学历。2013年8月至今，于某某学院担任专职教师，主要从事德育教学和班主任工作。自参加工作以来，该同志始终踏实肯干，对学生认真负责，对教学一丝不苟，虽然是在平凡的教学工作岗位上，但始终无怨无悔，在学生当中也有着很好的赞誉。具体表现主要有: 一、师德修养，自我提高 该同志认为，教师就是学生的一面镜子，有什么样的老师就会教育出什么样的学生，教师的一言一行直接或间接地影响着学生的行为及思想。所以师德很重要，身为高校教师尤其要把师德修养放在第一位。作为一名共产党员，该同志能够按照学校党支部要求，认真履行党员职责，团结广大党员和教师认真学习、贯彻执行党的路线、方针、政策，平时十分注意自己的一言一行，充分发挥党员教师的模范带头作用。严以律己，宽以待人，模范遵守学校的各项规章制度，能够坚持原则，自觉做到廉洁从教。而身为一名80后的老师，除了要对学生的自我价值感的认同，同时还要对他们予以正确引导，而这就建立在老师拥有着正确的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质的基础上。此外，她多次提到师德是学生道德的先导，并且十分注重自我知识的提高,做一个有知识、有教养、品德高尚的青年教师。 二、以人为本,重视学生个性发展 该同志常说：“不仅要教学生成才，更重要的事教学生成人！”在她眼中，“人品”永远排在第一位。她一贯重视学生思想教育和良好行为习惯的养成,积极引导学生主动学习和“学会做人”,教育学生课堂上勇于发表自我言论、表现自我，积极主动争取一切机会表现自己。在课堂上，她鼓动学生主动发言，勇敢大声地发表自己的见解，由于她不断地鼓励着学生,原本沉闷的课堂气氛活跃了，学生的积极性带动了起来，学生们变得活跃了，同时学生的集体观念和道德素养也不断提高和增强了。她认为，作为年轻的90、00后就应该有这样的一股冲劲，她希望班里的每个同学都是勇敢、个性、独立、积极表现自我的年轻人。这也是一名作为80后的大学教师最深刻体会的一点：积极进取、个性独立是现在这个社会不可缺少的特质。 三、认真教学，潜心钻研 随着社会的飞速发展，现代社会对教师的要求越来越高。该同志在工作中，时刻都没有忘记要做一个学习型、研究型的老师。为了提高自己的业务水平，她经常看一些有关专业课知识方面的杂志，拓宽自己的眼界，并努力转化为自己的教学实践，且在认真学习的同时做好勤动手、善思考、细研究，不断提升自己，丰富自己，使自己的专业知识与业务能力有了较大的进步与提高。此外，她作为一名的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节。在实际工作中，她主动向老教师学习，虚心接受别人意见和建议，并经常主动地去听其他老师的课，从中汲取长处，常和同事探讨教育教学方法，研究和不断改进自己的教学方法，取得了良好的效果。在不断学习中积累，在不断积累中总结经验，深受学生的喜爱与好评。 四、热爱学生，关心学生成长 作为一名光荣的人民教师，该同志在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育动之以情、晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。作为新班主任，她工作认真踏实，尽心尽力，不仅能抓好学生的常规，抓住学生的思想动态，与家长及时沟通联系，还以培养学生的自我管理为目标，循循善诱，使学生学会学习，学会做人，学会生活。所带班级在学校每月的德育教育评比和各项大型文体活动比赛中，均表现优异、名列前茅。因此，该班不仅被评为校先进班集体，而且被评为优秀团支部，而她本人也在工作一年中被评为“优秀班主任”。 此外，该同志还认为，一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能，更离不开感情和爱心的投入。所以，她还经常在课下与学生交流，理解学生的意见和心声，征求学生对自己教学、管理方面的建议或要求，针对学生在思想、学习和生活上的困难，她耐心解答、正确教育和引导，鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法，培养良好的心理素质，阅读优秀书刊，这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。 一分耕耘，一分收获。在教书育人的道路上，虽然仅有短短的一年多时间，但该同志收获的却是那一份份充实、沉甸甸的情感。让她继续把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生们。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定在她的带领下能盛开绚丽的花朵！