10~11上学期工作计划.docVIP

周山镇初级中学 2010~2011学年度第一学期工作计划 指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻落实省教育厅《关于进一步加强基础教育教学工作的意见》、《江苏省中小学管理规范》、《2010年高邮市初中教育教学质量考核评价方案》，不折不扣地执行省教育厅“五严禁”规定和扬州市“八严禁”规定，自觉规范学校办学行为和教师执教行为，深化素质教育，强力推进“减压增效”，全面提高教育教学质量，促进学生素质全面和谐发展。 目标任务 面对新形势、新任务、新挑战，引领教师进一步增强责任感、使命感和紧迫感，坚定不移地推进教学改革；进一步转变教育教学观念，坚持树立以人为本的科学发展观、终身发展的教育观、正确的教学质量观；继续夯实七年级基础，瞄准八年级重点，抓好九年级关键；着眼点在育人，立足点在课堂，提升点在效率；力争实施素质教育有新成就，教学管理水平有新提升，质量增长方式有新转变，各年级教学质量有新突破,争创扬州市平安校园、绿色校园。 主要工作 一、加强政治学习，强化师德师风建设 1、加强师德教育。深入学习宣传《中小学教师职业道德规范》，贯彻执行党和国家方针、政策，定期开展教师从业道德教育，以教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的良好形象，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，鼓励教师专注教学，投身改革，终身从教。 2、强化师德考核。按照《高邮市中小学教师职业道德考核办法》正常开展师德年度考核工作，把师德考核结果作为教师年度考核、职务评聘、评优晋级、绩效工资的重要依据。 3、加大师德督查。加强对教师执行扬州市师德“八不准”、高邮市师德“十不准”情况的监督检查，规范教师职业行为，严惩有偿家教。加大对教师体罚或变相体罚学生、赌博、私征滥订、小收收等有悖教师职业道德行为的处理力度，对查实的坚决实施“一票否决”。 4、更新教育理念。组织教师认真学习《中国教育报》《人民教育》《江苏教育》等权威报刊内容，认真贯彻“五严”规定，真正感悟新政内涵，进一步增强责任意识、规范意识、法规意识，全面贯彻国家教育方针，依法履行教师职责权利，积极参加扬州市教育系统师德建设“百千万工程”。 二、加强德育工作，培养学生高尚情操 1、体现德育工作的时代性。依据《中学生日常行为规范》，适应当代社会文化多样性的挑战，从当代社会信息传播渠道和传播技术的特点出发，从青少年成长发展的年龄特点出发，加强学生社会主义核心价值观教育，抓好行为习惯养成教育和法制安全教育，开展多种形式的健康教育，提高德育工作的科学性、针对性和实效性。 2、体现德育工作的全面性。充分发挥学校教育优势，坚持教书与育人的统一，注重身教与言教的结合，把教学过程变成陶冶学生性情、养育道德品行的过程。利用德育课程、学科课程、综合实践活动课程、心理健康教育课程和班会、兴趣小组、社团活动等各类活动渠道，营造氛围，弘扬正气，引导学生树立健康积极的世界观和人生观，培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。 3、体现活动育人的重要性。通过每周一次的规范升旗仪式，教育感染学生，培养学生热爱祖国的情感；以读书节、艺术节、体育节等系列教育活动，丰富学生的精神和文化生活；用“校园之星”、“学习标兵”、“三好学生”的评比工作，激发学生进取向上的热情；开展广播操比赛、各类球赛、拔河竞赛，增强班级凝聚力。本学期，正常开展“为立身打基础，为报国作准备”的每月主题教育活动和双月文化活动，全面提升学生的思想素质和知识水平。定期组织家访，每生逐月联系一次，增强家校联系，赢得社会赞誉。 抓好综合治理工作，确保校园平安和谐。 抓好国防教育，增强学生报国卫国意识。 抓好卫生工作，确保师生健康成长。 抓好防空演习，增强学生自护意识。 三、加强有效教学，提高教学质量 1、严格执行制度。本学期，学校将严格执行每天评教议教制度，每日课堂常规巡查制度，每周集体教研制度，每周随机教学督查制度，听课月会诊制度，教学工作月检制度，教学质量抽检制度，教学质量警示谈话制度，班主任工作一日常规制度等，加大提高教学质量的力度。 2、严格执行课程方案。开齐开足全部课程，切实保证综合实践活动课程、艺体类课程正常开设，维护课程方案的严肃性，不断拓展教学的时空范围，把组织学生开展自主、合作、探究式的学习作为教学的基本要求，保证学生学习与社区生活的联系，保证新型学习活动的正常开展，促进教学方式的根本转变。 3、加强备课组建设。推行导学案，要求教导处把好导学案的数量、质量关，坚持备课组集备功能常规化、制度化、成果化，做到“三有四专”，即备课组活动坚持集体备教案、备学案、备练习，实行专题课例研讨、专项责任分工、专项小课题研究和专人台帐记录，实现优质教育资源的共享。继续细化以备课组为单位的教学常规检查和考核。每2周各相关职能部门检查一次，及时通报检查结果。规范教学的各项