商务英汉翻译教学——理念与方法.pptVIP

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(四)“译文优劣判断” 该部分提供了三个英文句子,每个英文句子通常给出两种汉语译文,让学生对照英语原文就这两种不同的汉语译文进行优劣判断,以此来提高学生对译文的鉴赏力以及避免翻译过程中表达方面的不足。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (五)“商务词汇拾零” 该部分提供了20个商务英语词汇或表达,并给出了各自的汉语对应语,以提高和扩大本教材使用者的商务专业词汇以及商务专业知识。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (六) “翻译练习” “翻译练习”部分有句子翻译练习和篇章翻译练习。 译文只是参考译文; 译文没有最好; 教师鼓励学生挑战参考译文; 教师应对译文有自己的评价; 教师最好给出自己的译文; 教师应有敏锐的眼光评价译文的优劣。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 商务英汉翻译教学: 理念与方法 广东外语外贸大学高级翻译学院 李 明 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.商务翻译同商务英语专业之关系 部分与整体、树木同森林之间的关系 作为从事商务翻译课程的教师,不仅要深入了解商务翻译的方方面面,还要对业已在我国建立起来的商务英语专业以及到底什么是商务英语有所了解。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.关于英语或普通英语(General English或English for General Purposes) 普通英语是人们在日常情景中因日常生活交际需要而使用的英语。 普通英语是我国英语专业教学所关注的对象。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.商务英语——一种社会功能变体 翁凤翔(2009:7)认为,商务英语(Business English 或 English for Business Purposes)是人们在从事国际商务活动过程中经常使用的以及国际商务学科中所涉及到的英语。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 这些国际商务活动以及国际商务学科包括:国际贸易、国际经济、国际金融、国际商法、国际会计、国际营销、国际物流、国际支付、国际投资、企业管理、人力资源管理、银行业、保险业、海关事务、商品检查、检疫、国际旅游、商业服务(翁凤翔,2009:7)以及技术引进、技术转让、招商引资、对外宣传、网上贸易、物流、知识产权、会展等等,它不仅涉及语言学,还涉及经济学、营销学、会计学、广告学、法学、金融学、贸易学、管理学等许多边缘学科知识(李明清,2009:1)。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 商务英语其实渗透于社会生活的方方面面,其疆界难以把握。 从事商务英语教学或商务英语研究,其前景非常广阔。 商务英语属于专门用途英语(English for Specific Purposes,即ESP)的一部分,是社会经济发展到一定阶段的产物。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client

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