高考生物第一轮总复习(夯实双基+拓展提升)第12讲 从杂交育种到基因工程双基训练.docVIP

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  • 2016-12-12 发布于湖北
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高考生物第一轮总复习(夯实双基+拓展提升)第12讲 从杂交育种到基因工程双基训练.doc

第12讲 从杂交育种到基因工程                 1.要将目的基因与运载体连接起来,在基因操作中应选用(   ) A.只需DNA 连接酶 B.同一种限制酶和 DNA 连接酶 C.只需限制酶 D.不同的限制酶和 DNA 连接酶  2.下列实例与所利用的育种方法中,连线不正确的是(   ) A.中国荷斯坦牛——杂交育种 B.三倍体无子西瓜——单倍体育种 C.“黑农五号”大豆——诱变育种 D.抗虫棉花——基因工程育种  3.如图表示用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法。下列有关此育种方法的叙述,错误的是(   ) A.过程①可使育种所需的优良基因由亲本进入F1 B.过程②为减数分裂 C.过程③是利用组织培养技术获得单倍体幼苗 D.过程④必须使用生长素处理  4.下列有关叙述错误的是(   ) A.将不能稳定遗传的高秆抗病小麦自交得到稳定遗传的矮秆抗病小麦,其原理是基因重组 B.使用一定浓度的生长素类似物处理未受粉的番茄雌蕊柱头而获得无子番茄,该无子番茄的变异属于不遗传变异 C.诱变育种可提高突变率,在较短时间内获得更多的变异类型 D.杂交育种不能用于家畜、家禽的育种  5.如图表示以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程,下列有关说法正确的是(   ) A.用①和②培育成⑤的

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