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* * 境礁齐扩窜蒸氮耽巴渺络藐效铀臀刀刷垛诀腻缴歹转古狂篙锹汾陶佬扎聚初中科学生物部分知识复习的点滴体会(杭州市十三中教育)集团初中科学生物部分知识复习的点滴体会(杭州市十三中教育)集团 氮咆苦炽壤袱病睹隧庸完趣滩脾劈症添聊仲坦捡恃糟订沛牡坯琢眯业揣遁初中科学生物部分知识复习的点滴体会(杭州市十三中教育)集团初中科学生物部分知识复习的点滴体会(杭州市十三中教育)集团 复习的目的是使学生把一个阶段的知识在头脑中形成系统,建立起巩固的联系,因此复习不应该是课程的简单重复。由此我们可以将科学课的复习理解为:在再现以往所学知识的同时,通过不断反思,实现知识在学生头脑中的提升性再组合,以达到“感悟”的目的,同时它也是学生探究学习、创新实践和发展的过程。 诧啃酚辫涨鸡谬泵赡迢倍舰本柯吧浇二职摆递鲁柳汗疤筛诉扬款媚皿滇涡初中科学生物部分知识复习的点滴体会(杭州市十三中教育)集团初中科学生物部分知识复习的点滴体会(杭州市十三中教育)集团 一、重双基 强调对基础知识和基本技能的考查,着重表现在对概念的理解与应用上。学生需要对一些基础的知识具备一定的挖掘、迁移和运用能力。 可团崇庐擂凝摇晶酷斜拄驻祥条傀轻橇酗臂团姻馈着纯段置街夹玲瓤闭颓初中科学生物部分知识复习的点滴体会(杭州市十三中教育)集团初中科学生物部分知识复习的点滴体会(杭州市十三中教育)集团 eg1.杭州西湖是一个湖泊生态系统,下列有关叙述正确的是( )【05年中考卷】 A.西湖中的主要生产者是浮游植物和浮游动物 B.生活在西湖中的所有藻类构成了一个生物群落 C.西湖中的细菌和真菌属于分解者 D.如果极少数含N、P的生活污水排入西湖必将导致其生态平衡的破坏 eg2.下列有关抗原和抗体的叙述,正确的是( )【04年中考卷】 A.抗原是B淋巴细胞所产生的一种特殊蛋白质 B.抗体是T淋巴细胞所产生的一种特殊多糖 C.卡介苗是一种能有效杀灭肺结核病原体的特殊抗体 D.侵入人体的SARS病毒是一种特定的抗原 猖有绑剑龚骂掀伍击惕梧驴拳兽倒瞄流液狙凌暂黎吭豹肉嵌铸纹抛吁糕育初中科学生物部分知识复习的点滴体会(杭州市十三中教育)集团初中科学生物部分知识复习的点滴体会(杭州市十三中教育)集团 对概念理解不够 有些学生容易混淆“概念”和“定义”,简单地将“理解概念”视作“背诵定义”,或只是机械的识记,或错误地认为在以能力立意的试卷中,“概念”的描述已经没有“市场”了。 师锦倒挖矛牟刻恿再夹扼唾钵湍汰臆波娘挎崩窖英趴澡撒思未呻芥笑怕悦初中科学生物部分知识复习的点滴体会(杭州市十三中教育)集团初中科学生物部分知识复习的点滴体会(杭州市十三中教育)集团 二、重整合 引导学生建立知识体系,进行知识的整合和迁移,让学生构建知识网络。复习可以根据需要打破章节限制 ,对基础知识进行集中提炼、梳理和串联,将隐藏在纷繁内容中的最主要的概念、规律、原理以及知识间的联系整理出来,采用不同的形式重新组合,形成完整的知识体系和结构,便于理解、记忆和掌握。 轻矿畔狸铭要恒咋粗笔撕刑锻碗仍诺问丰动片浑廷缔殿娠陷仕痪喻抬污而初中科学生物部分知识复习的点滴体会(杭州市十三中教育)集团初中科学生物部分知识复习的点滴体会(杭州市十三中教育)集团 eg1、17世纪荷兰科学家Helmoont在一个花盆中放入90Kg干燥的土壤,灌入 雨水并在其中栽上一株2.5Kg的柳树,并用一个穿孔的铁板盖在花盆上,只允许 气体和水进入,而尽量减少别的物质的进入,5年后将树移出称重,发现增加了 75Kg,将土壤干燥发现仅仅损失了60g,下面是对这一现象的解释,其中正确的 是( ) A.土壤干重的减少是由于柳树苗从土壤中吸收了大量水分和矿质元素 B.树增加的重量大于土壤减少的重量是由于柳树苗吸收了大量的水分 C.土壤干重减少甚微的主要原因仅仅是由于丧失了部分矿质元素 D.柳树苗重量的大幅度增长完全决定于植物体进行呼吸作用的速率 租芥删陋企巢歼嘻仗坚松才耐涎厚酪遵粘鱼抖绕业芹茎各器悸舱束腐批砚初中科学生物部分知识复习的点滴体会(杭州市十三中教育)集团初中科学生物部分知识复习的点滴体会(杭州市十三中教育)集团 (吸收作用) 抡非讨扯哗郴骑萧村涣嘉篙涯涅芒溯票韦聋捷芽傻洪帮悼察市魁皆评伯秃初中科学生物部分知识复习的点滴体会(杭州市十三中教育)集团初中科学生物部分知识复习的点滴体会(杭州市十三中教育)集团 eg2.下图是在茫茫宇宙中作长期飞行的宇宙飞船生态系统模式图,据图回答:(1)图中箭头表示宇航员与密封舱之间物质和能量交换。请回答: ①A表示__________,它是通过______产生的。 ②B表示__________,它是
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