高中生物:群落的基本特征与结构单元试题(中图版)必修3.docVIP

高中生物:群落的基本特征与结构单元试题(中图版)必修3.doc

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第一节 群落的基本特征与结构 1.适当密植可以提高单位面积的产量,但种植过密反而减产。用生态学观点进行的 正确解释是() A.过度密植导致害虫大量繁殖 B.过度密植造成通风不良 C.过度密植造成种内斗争激烈 D.过度密植造成杂草生长旺盛 2.下列关于生物群落结构的叙述不正确的是( )A.在垂直方向上,群落具有分层现象B.动物在群落中的垂直分布依赖于植物 C.在水平方向上,生物种类分布也有差异 D.在动物群落中没有水平结构 3.用标志重捕法来估计某个种群的数量,例如在对某种鼠群的种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只,第二次捕获34只,其中有标志鼠15只,则对该种群的数量估计,哪一项是不正的( )A.种群数量可用N表示B.种群数量大约为88只 C.该种群数量大约为100只D.N=39×34÷15[来源:学#科#网] 4.下图是依据我国三次人口普查数据,绘制的人口年龄组成图。下面对三图的描述,完全正确的是 ( )图甲是增长型,从图丙可以看出计划生育政策初见成效 图甲、图乙、图丙都是衰退型[来源:Zxxk.Com] 图乙是典型的稳定型,可以看出计划生育政策初见成效 图甲、图乙、图丙都是稳定型[来源:Zxxk.Com] 5.下面的实例中,能构成群落的是 ( )[来源:学科网] A.亚马逊河流的热带雨林B.大兴安岭的红松林 C.无菌培养基污染后长出的共生菌落D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落 6.下图是一个鼠群迁入到一个新的生态系统后的生长曲线图。试分析在曲线中哪段表示食物最可能成为鼠群繁殖速率的限制因素A.EF段B.DE段C.BD段D.CB段 7.(多选)在适宜的温度、水分和CO2[来源:学§科§网] 在题中叙述的条件下,植物光合作用的主要限制因素是光照 同等光照条件下,玉米比小麦的净光合作用量高 植物在强光下,光反应较强,导致植物强光下的净光合作用量高于弱光下 大多数农作物属于喜阳植物 8.在一个池塘中,各种生物的总和叫做(??? );其中的全部鲫鱼叫做(?? ) A.生态系统??? B.种群C.种群密度??? D.群落?? [来源:学科网] 9.在一个发育良好的森林里,从树冠到地面划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层,同时,林下透光度不同的地方,植物种类也有所区别,这表明群落有一定的() A.垂直结构和水平结构B.物种组成和数量比例 C.对群落产生重大影响的优势种 D.彼此间有直接或间接的营养关系 10.下列关于生物群落结构的叙述不正确的是()[来源:学§科§网] A.在垂直方向上,群落具有分层现象 B.动物在群落中的垂直分布依赖于植物 C.在水平方向上,生物种类分布也有差异 D.在生物群落中没有水平结构 11.下面实例中属于生物群落的是( ) A.一片草地上的跳蛹和蝗虫 B.一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等[来源:学科网ZXXK] C.一个湖里的全部鱼D.一个池塘里的藻类、鱼类、细菌、蚌、水生昆虫等 12.下面关于生物群落结构的叙述不正确的是( ) A.在垂直方向上,群落具有明显的分层现象 B.在水平方向上,不同地段的生物种类分布也有差异 C.动物在群落中垂直分布依赖于植物 D.在动物群落中没有水平结构 13.右图中A表示的是一种鹰在一个群落中的情况,那么B可能代表的是 ( ) A.该种鹰的天敌的种群 B.与鹰有互利共生关系的一个种群 C.群落中生产者数量变化的情况 D.被鹰捕食的一个种群 14.右图表示鹞鹰攻击不同鸽群时取得成功的概率,也能表示鸽群防御能力的大) ( )①单独的鸽子比在鸽群中的鸽子被鹞鹰抓住的频率更小②腹鹞鹰攻击较大的鸽群时,不太容易成功③鹞鹰只攻击单独的鸽子④攻击成功的比例与鸽群的数量成反比以上说法正确的是 A.①③B.①④C.②④D.②③ 15.下图为植物群落生长的分层现象,对此现象解释,不正确的是 A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式[来源:学科网] B.决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等 C.种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植 D.在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种 16.下列生物群体属于生物群落的是( ) A、一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物 B、一个池塘中各种水生植物和水生动物[来源:学科网ZXXK] C、一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌 D、一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物 17.在森林群落中,乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合,从而使它们能( ) A、有效地避免竞争B、合理地充分利用环境资源 C、提高群落的光合作用产量D、以上选项都正确 1

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