4.1班级活动设计方案.docVIP

三年四班活动设计方案 一、知识就是力量 活动目标： 1、在活动中学会倾听； 2、在活动中学会交流； 3、在活动中学会欣赏； 4、学活动中学会合作。 活动内容（形式）： 1、好书推荐。（推荐好书、好故事共同阅读，交流学习） 2、学习礼仪。（和同学们交流如何养成良好的学习生活习惯以及这样做的好处） 3、好诗文赏析。（经典文章诗词欣赏，感受中华文化博大精深） 4、演讲比赛。（可以根据学校当时的总体要求开展） 二、老师你辛苦了——老师节感恩教育活动 活动目标： 1、宏扬尊敬师长的传统美德； 2、培养学生感恩的心，学会关心他人，培养与他人和谐共处的能力； 3、培养学生责任感和奉献精神，以激发学生学习热情。 活动内容（形式）： 1、以赞扬老师为主题的诗歌朗诵（诗歌朗诵比赛）； 2、收集老师对学生的关心、帮助的故事，学生讲述。 ? 三、我和音乐有个约会。 活动目标： 1、听一首好歌，感受一份情怀，享受美好韵味。 2、唱一支歌曲，表达一份情感。 活动内容（形式）： 1、音乐欣赏。（古典歌曲、儿童歌曲、民族歌曲） 2、班级音乐会。（组织歌唱比赛，分小组比赛） 四 、读书——生活不再无聊 活动目标 ： 1、一本好书，一个故事。 2、一本好书，一个朋友。 3、一本好书，一个启示。 4、读书吧，懂一点是一点！ 活动内容（形式）： 1、组织学生到图书室借阅图书（图书借阅活动）。 2、班级组织讲故事比赛。 五、玩吧——让学习不再枯燥 活动目标： 1、玩得有特色。 2、玩得有意义。 3、玩得健康。 活动内容（形式）： 1、班级组织展示会。（折纸作品展、书画展览、收藏品展览、花卉展览、手工艺品展览） 2、根据本班特点，组织学生表演武术。 3、庆祝元旦大聚会。 班会主题：开心一家人（打开心灵的窗口, 放飞友谊的翅膀） 　　团体性质：学习性组织，封闭性 　　班会目标： 　　1. 在以后班级组织的活动中，几乎所有的人都能自愿参加，不具有过多功利性质，能够让班级活动顺利开展进行。 　　2. 班委和同学之间能够达到有效的沟通，形成集体观念，产生班级归属感，让他们深切的认识到自己是班级的一份子。 　　团体领导者：陈丽娜 　　团体对象及规模：参加者均为智能化07A1班的学生，同一班级，人数为37人。 　　活动时间：120分钟左右，共一次 　　团体活动场所：N07A1教室内。 　　活动流程 　　1. 开场白：自我介绍，活动目的，集体承诺，摄像目的，大致流程；（5~10分钟） 　　2. 破冰游戏：大风吹（5~10分钟） 　　3. 第二阶段：青蛙跳水——让全体同学放松，能更快进入状态，也为更好地进行活动。（5~10分钟） 　　4. 第三阶段：解开千千结——加强协作意识；团体合作，体会团队支持对个人的意义与重要性（20~30分钟） 　　5. 第四阶段：分组游戏：心有灵犀（20~30分钟） 　　6. 第五阶段：同舟共济——团队整体意识（20`30分钟） 　　7. 总结性阶段：合唱《相亲相爱一家人》（5~10分钟） 　　游戏流程： 　　一、大风吹 　　目的：破冰 　　时间：5~10分钟 　　游戏方法： 　　1. 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。 　　2. 除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。 　　3. 做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹，他说有X的人必须起来换位置。如果说小风吹，则是相反，没有X的人起来换位置。换位置时不能持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的人则是新鬼。 　　4. 坐鬼三次的人则算输，需接受处罚。 　　二、青蛙跳水 　　目的：让全体同学放松，能更快进入状态，也为更好地进行活动。 　　时间：5~10分钟 　　游戏方法： 　　1. 全体围坐成圈。 　　2. 由领导者开始说：「一只青蛙」，第二人：「一张嘴」，第三人：「两只眼睛」，第四人：「四条腿」，第五人：「扑通！」第六人：「跳下水」。 　　3. 继续下个人开始：「两只青蛙」，第二人：「两张嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八条腿」，第五人：「扑通！扑通！」第六人：「跳 　　下水」....。 　　4.依次类推，直到有同学出错，出错的同学要接受处罚。 　　三、解开千千结 　　目的：同心合力，让同学们体验当处于困境时，只有团结与合作才能度过难关。 　　时间：20~30分钟 　　游戏方法: 　　1. 全组人围圈手牵手站着，看清楚自己的左手和右手是谁，确认后松手，在圈内自由走动。 　　2. 当领导者叫停，成员定格，位置不动，伸手拉左右手。 　　3. 捉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行，但握着的手不可断开，如果尝试多次仍解不开便为输。 　　备注：紧记握住左右两边的人的手，否则这个结是解不开的。 　　四．心有灵犀：