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同学们，今天能和咱们三年级 班的同学在一起上课，老师感到非常开心。课前，我们来玩个游戏好吗？游戏的名字是”听音拍手”，规则是：老师说一些事物的名称，当大家听到动物名称的时候拍一下手， 其他时候不拍 ，明白了吗？大家听得认真,做的准确,真棒!希望大家能把这种认真倾听的好习惯带到整节课上好吗?准备好上课了吗？ …… 上课。 （一）故事激趣，发现问题 同学们，老师给大家带来一个小故事，你们想看吗？好，请同学们认真看。 故事看完了，你们想说点什么吗？ （二）、联系实际，分析问题 师：是啊，只要专心致志，集中注意力，就能学到真本领。这节课，我们就一起来探讨集中注意力的话题。哎，我想请大家推荐一下，咱们班哪位同学上课时注意力最集中？为什么推荐他？ （）看来，学习的时候只要集中注意力就会取得好成绩，也能得到大家的一致称赞。 同学们，其实，注意力不仅影响着我们的学习，还影响着我们的生活，大家想一想，生活中那些事情也需要集中注意力呢？ 小组内交流一下，选一个小组内最会听的同学把大家交流到的内容简单的记下来。 过渡语：看来， 我们的学习和生活都离不开注意力，如果我们养成了注意力集中的好习惯，会给自己的生活和学习带来意想不到的收获呢。怎样知道自己的注意力集中不集中呢,现在我们就来测试一下. 研究表明，注意力的好坏并不是先天遗传的，只要经过努力的培养、训练，就能养成良好的注意习惯。你们想不想提高自己的注意力啊？ 那好，接下来，就让我们一起走进“注意力训练营”去进行训练。争取做到：集中注意力——我能行。 （三）、注意力训练，解决问题 为了训练的顺利进行，咱们共分为三个小队，在每一个环节中表现最棒的小队将获得奖励，训练结束时，我们将评选出 “注意力之星 ”两大奖项，并颁发奖状！请看温馨提示：1、请严格按照老师的口令执行。2、请遵守每一项训练的时间规定。3、训练过程中，不能大声喧哗，尤其不能抢答，否则不予得分。 严格执行以上规则，才能获得奖励吆。 欢迎大家进入“注意力训练营” ，训练之前，咱们先来欣赏几张好玩的图片，听一听欢快的音乐，放松一下。 请看…… 第六位出场的动画朋友是谁？ 你看，同学们，这么简单的问题，你们两次看的时候注意力都很集中，为什么第一次没有答上来，第二次很容易就找到了答案，这是怎么回事呢？…… 师：明确目标对我们集中注意力很有帮助，要牢牢记住自己要达成的目标，才能更好地集中注意力。 2、第一关：好，带着动画朋友给我们的启发，快快进入第一关，（擦亮眼睛找目标 ）学生读要求： 那我们这一关的注意目标是什么？ 你是怎么又快又准的完成图画的？来回飞舞的小燕子和跳舞的小鸭子没有影响你吗？老师播放的歌声没让你走神吗？ 你的注意力可真集中，你都学会排除干扰了。 3、第二关： 认真倾听 师：进入第二关之前，先请大家闭上眼睛，保持轻松呼吸， 在心里默数10个数。 好，准备好了吗？ 师： 老师要给大家轻轻的读一个故事，读完后会有问题提问大家。 大家闭着眼睛认真听。 谁来说一下，小猫在什么地方躲着听到了自己该吃的东西?那你知道小猫该吃什么吗？从这个小故事中，你们学到了什么？ 教师明确：倾听让小猫知道了应该吃什么东西，倾听也是良好地学习方法，谁能举个例子？……认真倾听老师的话能学到许多知识，那认真听同学们回答问题呢？ 明确 别人回答的时候，如果我们认真听了，不仅自己能学到知识，而且还能帮助别人改正错误！ 4、第三关： 专心致志 师：下面咱们带着前面的经验来到第三关。 图片中会随机出现几张可爱的小动物，他们每人带来了一句诗，你能在最短的时间记住这四句诗并且能回答出它们的古诗名称吗？ 5、第四关： 同学们，最重要的一关到了…..只要顺利过关，就能从训练营毕业啦。这一关的要求是这样的，请同学们仔细听：请同学们仔细看图片，把看到的算术答案按顺序记在 纸上。准备好了吗？ 。 出示答案 怎么做到的 小结：看来，仔细观察专心致志能使注意力更为集中。 好，现在，开始--------- 播放 同学们，刚才在训练营里你们为什么能在规定的时间里顺利完成各项任务啊？ 是啊，要集中注意力，首先得有明确的目标，并注意认真倾听、仔细观察、排除干扰、专心致志，只有这样，才能做好每一件事。 （四）小组讨论，养成习惯 1、那咱们在平时的学习生活中，具体应该怎样做呢？请同学们看着大屏幕在小组内讨论交流一下你们的做法。开始吧。 谁想说一下上课时你们的做法？ 刚才大家说的都很好，希望你们能结合自己的实际情况， 排除干扰，认真倾听，仔细观察，最最重要的就是要坚持不懈，养成集中注意力的好习惯。 老师送功能给大家一首儿歌，按照儿歌上的去做，就一定收获好的注意习惯。 2、是啊，同学们，我提议从现在开始，咱们就坚持用这