下学期家长会记录记录.docVIP

一年级下学期开学家长会发言稿 一（1）班 尊敬的各位家长： 大家下午好！非常感谢大家的光临。作为一年级（1）班的班主任，请允许我代表我班所有的任课教师对大家的到来表示热烈的欢迎。 时间飞逝，孩子入学已经过了一个多学期了，感谢大家这一学期多来对我工作的支持。如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。?今天请大家来，主要目的就是总结前一段时间班级的一些情况,研究本学期面临的任务，制定好措施，通过我们的共同努力，使每位学生在本学期都能取得更大的进步。 首先，我先总结一下上学期及半个月来学生的学习和生活情况 1、上学期 上学期本班学生绝大多数都逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好学生有： 但也有部分学生组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。 2、寒假期间 大部分学生的作业完成情况很好，这与家长的辅导也分不开，感谢家长的配合。 寒假生活及读书笔记，完成较好的有： 还有个别几个孩子完成的不好，希望这学期家长多抽出些时间陪伴孩子学习，监督孩子认真完成作业。 有些家长非常重视孩子的学习，学生手册填写的非常好，有： 3、开学半个月来 刚开学，孩子们的学习热情很高，多数学生已经从轻松地寒假生活，过渡到紧张的学习中来，认真按时完成作业，遵守课堂纪律，书写整洁、规范等。 接下来，我将结合班里的一些实际情况，谈谈本学期，关于教育孩子我们还需要互相沟通的几个地方： 二、关于学习习惯 1、上课专心听讲的习惯。部分同学听讲不专心，上课爱做小动作不会倾听其他同学发言，少数几个同学爱乱插嘴，或乱讲与学习无关的事。上课眼观耳听，知识才能入脑，不专心听讲，哪能学到知识呢？ 培养注意力的办法有静坐法、聆听法、回忆法、目标转移法等。家长可以针对孩子的不同特点，选择不同的方法。比如，聆听法：可以仔细凝神听一种声音或者是坐着不动听故事，看书等，都会有意想不到的效果。? ? 2、及时预习、复习的习惯。要养成重要的预习习惯。让孩子带着问题去上学，解决了问题再回家。回家后，家长和孩子要交流学习情况，及时进行总结和表扬点滴进步。重视复习巩固，每日读书，听写。? 3、按时完成作业。要想保证学习效率，就要养成按时完成作业的习惯，经常不按时完成学习任务，“欠债”越来越多，离预期的学习目标也就越来越远。 4、每日整理书包的习惯。家长监督孩子每日整理书包，带齐学习用品也很重要，足够的作业本、削好的铅笔、橡皮等，很多孩子晚上不整理书包，结果第二天上课时连书都没有。 5.自我约束的习惯。部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师和家长担忧，家长和老师相互配合，帮助孩子逐渐养成自我约束的习惯。 培养习惯，贵在坚持。 三、再来说一下本学期的学习重点及要求： （一）语文： 1、全册书32篇课文，要求会认380个字，会写210个字。注意积累词汇、多音字、形近字比较、会使用字典、逐步培养初步的独立识字能力。 家长每天要给孩子听写当天学的生字词，每周听写一周所学的生字、组词。 2、朗读、背诵课文，学习阅读，能初步把握文章的主要内容，理解句意，体会文章表达的思想感情。 学校学习时间有限，家长每天都要帮孩子预习课文：读会认字，会写字，读课文至少3遍，直到读熟。每篇需要背诵的课文，家长一定要检查孩子背诵。 每周至少让孩子读2个绘本故事，做读书笔记，记住故事名字，理解故事内容，懂得故事道理。 3、留心周围事物，乐于书面表达， 不拘形式的写下见闻、感受。 《语文步步高》上每课都有写话的题，家长要指导孩子写话，尽量让孩子多写几句话，逐步丰富内容，提高写作水平。 （二）数学： 1、认识平面图形。家长和孩子一起拼七巧板，既认识了图形，多动手动脑，开发了孩子的智力，还在共同的活动中，增进了与孩子的情感交流。 2、会用“破十法”计算20以内的退位减法。家长要让孩子多做口算题，提高计算速度，和准确率。 3、学会100以内数的读法和写法，弄清100以内数的组成和大小，会用这些数来表达和交流。 4、人民币单位元、角、分的认识。家长在买东西时，可以让孩子帮忙看看应该支付多少钱，数学与生活实际相联系。 5、“找规律”引导学生探索一些图形或数字的简单排列规律，统计是让学生学习收集和整理数据的简单方法，认识最简单的统计图表，经历用统计方法解决问题的过程。 三、刚开学，在学习和生活方面给家长一些建议：? 1、学习方面 一年级的孩子刚入学，独立学习的能力还没具备，所以孩子在回家读书，写字，做题时，需要家长的陪伴。注意孩子的写字姿势等。 虽然一年级的知识不深，但是这学期的知识量比上学期多了，生字增多了，字也繁琐了，课文也普遍都长了，数学知识也复杂些了。光靠课堂上讲课的时间让他们认字还