东师《教育心理学概论16秋在线作业1.docVIP

东北师范大学东师教育心理学概论16秋在线作业1 一、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。） 1. （ ）是指学前及小学低年级儿童(1 0岁之前)只关心行为的客观效果，不关心主观动机，是受他人设定的外在价值标准所支配的道德判断。 A. 主观道德 B. 客观道德 C. 他律道德 D. 自律道德 正确答案： 2. （ ）是人与动物在生活过程中获得个体经验，并由经验引起行为较持久的变化过程。 A. 认知 B. 学习 C. 习惯 D. 教学 正确答案： 3. 对于那些“知道这样做不好，可就是改不了”的学生，应加强（ ）的培养。 A. 道德认识 B. 道德情感 C. 道德意志 D. 道德行动 正确答案： 4. （ ）是指一类事物的最佳代表，也就是某个概念的典型例证。 A. 定义性特征 B. 原型 C. 概念 D. 图式 正确答案： 5. 下列因素中,哪种因素引起的行为的持久变化属于学习 A. 有机体的成熟 B. 适应与创伤 C. 疲劳 D. 个体的经验 正确答案： 6. 弗拉威尔提出了（） A. 元认知 B. 认知策略 C. 学习策略 D. 精加工策略 正确答案： 7. （）主要是面对正常发展的学生，是提高性的，致力于把学生的发展水平带到一个新的高度，它侧重于学生整体素质的提高。 A. 发展性教育 B. 补救性教育 C. 思想品德教育 D. 理想教育