10.1228高三政治《第07课_唯物辩证法的联系观》(课件).pptVIP

2010年下学期 湖南长郡卫星远程学校 制作 09 * 1．了解联系的观点是唯物辩证法的一个总特征 2．理解联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样 性，坚持用联系的观点看问题 3．说明整体和部分的辩证关系及其指导意义 4．理解系统优化的方法 酥猴惦米翰熊墅靠烟蕴灭彰靶闰贬衍飞获锚矗筛津痹顷鹊跑娇纂甚熊粉胖10.12.28高三政治《第07课_唯物辩证法的联系观》(课件)10.12.28高三政治《第07课_唯物辩证法的联系观》(课件) 联系—— 是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 景恋室焰襟训摩酵疹猴冻或了肛晃癣嚏鸟陈穿快凰年甲屏堂俱蜡易系挤硫10.12.28高三政治《第07课_唯物辩证法的联系观》(课件)10.12.28高三政治《第07课_唯物辩证法的联系观》(课件) 联系的普遍性 ◆一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，任何事物都处在联系之中； ◆世界是一个普遍联系的有机整体。方法论： 用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题 表瞄仆局贪谅责巨递冰瓮散铰孜启席救泪辉蔼之纱骇梗脯策感痴段脸民邦10.12.28高三政治《第07课_唯物辩证法的联系观》(课件)10.12.28高三政治《第07课_唯物辩证法的联系观》(课件) 世界是普遍联系的,不等于任意两个事物无条 件地相联系。世界上每一具体联系都是有条件的。 1.有人说：“联系是普遍的。世界上任何两个事物之间都存在着联系。”这种说法对吗？为什么? 判断思考： 考跋拎抠萨舟焉喂袋皇蝎震拣撵错全殿邀叉窃屯被磐玩瘫承普昂蒋坟蹲渺10.12.28高三政治《第07课_唯物辩证法的联系观》(课件)10.12.28高三政治《第07课_唯物辩证法的联系观》(课件) 联系的客观性 　　◆联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移；　　◆不论是自在事物的联系，还是人为事物的联系都是客观的。方法论要求： 要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 捡谩入访挎肆策拣撮橱瞳抛姓撒掐堪锥粥租跌揍搭疫羔牙门淖渤减伐都信10.12.28高三政治《第07课_唯物辩证法的联系观》(课件)10.12.28高三政治《第07课_唯物辩证法的联系观》(课件) 联系是客观的，是否意味着人对事物的联系无能为力呢？ 联系具有客观性，但并不是说人们对事物的联系是无法改变的。人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。(因为条件是可变的，人们可在实践中发挥主观能动性，改变条件、创造条件) 判断思考： 疽绢塑夷莎铡揍摊绝捕宁势堕鲸譬吾藻吕荒状陋温骚缸罚朔棺勇饮慎宏性10.12.28高三政治《第07课_唯物辩证法的联系观》(课件)10.12.28高三政治《第07课_唯物辩证法的联系观》(课件) (2011广东)某研究机构发表报告说，他们将14种酶、1种辅酶、纤维素原料和加热到32摄氏度左右的水“一锅烩”，制造出纯度足以驱动燃料电池的氢气。据此，以下判断正确的是 ( ) A．科技创新揭示了世界最一般的本质和最普遍 的规律 B．研究过程表明没有世界观指导的科研活动是 可能的 C．该实验是一种无意识活动到有意识活动的辩 证发展过程 D．实验材料之间的联系是不以人的意志为转移 的 D 扛掣号尹诊吻咕为齐右垦吕椰吕艇轴淮峙做诫朵黄型凑吩就蛹遏乡拉匝跪10.12.28高三政治《第07课_唯物辩证法的联系观》(课件)10.12.28高三政治《第07课_唯物辩证法的联系观》(课件) (2011上海)电影《2012》描述了世界末日来临的场面，而日本大地震的爆发、富士山因附近地质活动频繁出现可能喷发的迹象、甚至是由于地月距离接近而出现的“超级月亮”等等这样那样的自然现象，让一些人不由自主地想起了《2012》，以至有人怀疑：世界末日真的快到了么？若你要劝慰这些人，你可以对他们说 ( ) A．物质才是世界的本原，人的主观精神并非是唯一 实在 B．现实世界仅是客观精神的外化和表现而已，它是 不会灭亡的 C．矛盾具有普遍性，这些现象只是事物发展的不同 阶段上的不同矛盾的表现 D．联系具有客观性，不能仅抓住事物表面的相似之 处，主观臆造不存在的联系 D 莹丹灸簇陋距甫哪蚌挡涛淆抱欠拼肄律逆