2011年科室培训计划.docVIP

2011年科室培训计划加强我科医疗质量管理，全面提高我科医务人员医疗素质及专业技术水平，更好的为广大患友服务，特制定本计划。 新毕业医生的培训  （一）培训目标1、遵守医院及科室的规章制度，坚守岗位，做好本职工作。理论与实践相结合，熟练掌握基本技能和基础知识。2、熟悉本科各亚专业基本知识和技能。3、加强专业理论与实践相结合。 4、通过医师执业证书考试。  （二）培训方法 1、新员工入科时，科室应进行入科培训和指导，介绍科室情况。包括医院和科室的规章制度，医生职业道德学习，医疗文件书写，礼仪规范，职称评定及继续教育管理相关规定等，帮助新员工树立良好的人生观，鼓励努力工作。 2、科室指派经验丰富的老师带教，对新员工讲解专科知识和示范各种技术操作，说明各班职责及规章制度，带领新员工熟悉科室工作程序。 3、鼓励不断学习，提高知识水平，参加全国执业医师考试，为独立从事医疗工作打下基础。 4、在相关的临床和医技科室轮转1年，巩固基础知识熟悉医院各相关科室的业务和工作程序。 二、毕业1-3年的医生的培训  （一）培训目标 1、具有较强本专科知识和基本技能。 2、熟悉专科疾病治疗及诊断要点，满足病人身、心需求。 3、正确开具医嘱，准确、及时完成各项医疗工作，严格执行查对及交班制度，严防差错事故，熟练专科病人的抢救。 4、掌握常用药的给药方法、剂量和药物的毒副作用。 5、具有一定的计算机理论和运用知识及基础英语水平加强英语的学习。 6、加强基础理论学习，将自己的学业提高一个水平逐步达到医师任职水平。  （二）培训方法 1、以临床医疗为主，适当参与质控工作。 2、在医院培训和自学的基础上，不断巩固“三基”知识，参加学习，提高医学理论知识水平。参加科内业务查房及业务学习，认真对待科内各种考试。 3、在高年资医师的带领下对病人实施诊治及住院指导，及时评价效果，经常征求病人意见，改进工作，在病人出院前做好宣传工作，在上级医师的指导下分管一定床位的病，完成常规诊疗计划。 三、工作3-5年医师的培训 （一)培训目标 1. 能承担门急诊工作。 2. 基本掌握我科常见病的诊断和处理。 3. 达到专科医生的基本要求。 4. 能承担其他各科的会诊工作。 5. 具有进一步深入钻研业务的自我发展能力,每年撰写论文1篇。  (二)培训方法 1. 继续参加病房及门急诊工作。2.掌握我科常规操作及常见病的诊治，由高年资医师讲课。3.熟悉我科各专业典型异常的辅助检查及影像学表现。不定期集中学习。4.到三级医院进修学习。 四、5年以上医师的培训  培训目标1.达到专科医师的要求,能独立在医院开展内科常规业务工作。2. 能承担教学任务。3.掌握我科疑难危重病例诊治及抢救。4. 撰写论文每年1-2篇。（二）培训方法1.参加省、市医学会及医院举办的继续医学教育学习。2.每月进行科室业务学习。3.短期进修专业专科。4.参加医院的“三基三严”学习，并参加考核。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。” 　　情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在