2014宜章县莽山民族学校工作计划.docVIP

宜章县莽山民族学校2014年工作计划一、指导思想 以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，全面贯彻党的教育方针，大力落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，深化教育综合改革，优化教育资源配置，规范教育内部管理，提升教师队伍素质，提高教育教学质量，维护教育和谐稳定，扎实推进各级各类教育均衡协调发展，切实为莽山经济社会可持续发展提供强有力的智力支持和人才保障。 二、总体思路 在乡党委、政府的正确领导下，在上级主管部门的指导下，紧扣教育强乡目标，坚持以德树人为根本任务，以提高质量、提升内涵为主要内容，以深化管理改革、加强队伍建设为主要抓手，以依法治教、转变作风为重要保证，着力抓思想转作风，抓队伍强素质，抓质量提内涵，抓安稳优环境，努力实现办学条件显著改善、各类教育协调发展、教育管理更加精细、教师素质整体提升、教育质量明显提高、教育大局和谐安稳，教育事业整体向上向好。 三、工作目标 1、发展水平稳健提高。学前三年和一年毛入学率分别达到75%、98%,义务教育阶段正常适龄少儿入学率100%，年巩固率小学100%，初中98%，适龄残疾少儿入学率85%，15周岁人口初等教育完成率99%，17周岁人口初级中等义务教育完成率98%。 2、办学条件逐步改善。完成校本部周转房、围墙、护墙建设，完成黄家畔学校、道洞学校改造，完成永安学校、黄家畔学校数字教育全覆盖建设。 3、师资结构全面优化。争取进2---4名特岗教师，完成“国培计划”、学科远程培训和技能培训任务。着力抓好教师队伍建设。 4、教育质量稳步提高。初中、小学毕业会考在乡镇学校进入前五名。 5、教育管理迈上新台阶。全面推行依法治校，全面创建平安校园，全面加强学校常规管理，全面规范办学行为，全面打造良好教育行风，实现莽山教育创先争优，年终考核争先进位的目标。 四、工作措施 1、以德立校，让德育进一步改变我们校园。优化全员育人格局，建好每一个班级，教好每一名学生；加强德育创新研究，深化体验式德育，打造德育精品；校风、班风进一步优化，学生道德素养、良好习惯养成取得明显成效；强化安全管理和综合治理，校园安全零事故，学生违法犯罪零发生。 2、狠抓教风、学风，全面提高教学质量。坚持用科学高效的办法抓质量、扎实过硬的作风抓质量，全面提高学生的综合素质。学生体艺素养、实验操作、实践动手能力明显提高；发展学生特长，学生竞赛获奖在乡镇学校前列。 3、聚焦课改和课堂，务实有效抓教研。深化课堂教学改革，开发校本课程，落实集体备课规范，强化常规教研、小课题及立项科研课题研究，教师人人有论文获奖或发表。 4、强化师德师风建设，打造优秀团队。师德就是教育力，教师水平就是学校第一竞争力。以培养高尚、快乐、智慧、成功的教师为目标。强化引领，服务，沟通，激励，着力解决党员干部和师德师风方面存在的问题，建树莽山教师新形象。以行风评议为契机，深入开展“我就是莽山教师”的活动，以优良师德加快推进教师专业成长。开展优秀小团队评选，增强协作精神，促进学校大团队的优秀。 5、强化执行，提升管理效能。建立学校管理信条，创新管理机制，修改完善教师工作津贴和绩效发放方案，建立“多劳多得，优质优酬”的科学评价激励体系。以强化制度执行和提升常规工作标准为重点抓执行力建设。 6、精细温馨，办师生满意的后勤。加强公开沟通协商，让教师共同参与当好穷家；严格办事程序，严格财务财产管理，保持艰苦奋斗本色，建设节约型校园；积极营造良好的外部环境，对内加强创收，对外加强项目经费争取力度，提高教职工福利待遇，提高后勤保障力和服务水平。 7、统筹协调，项项工作争先创优。狠抓党风廉政建设和党员队伍建设，永葆党员干部队伍的先进性。充分发挥工会作用，丰富教师业余生活，提升教师幸福指数；抓好宣传工作，拓宽宣传渠道，丰富宣传手段，强化网络舆情监管，进一步提升莽山教育形象。 8、实施开放战略，拓宽学校发展的平台。开门办学，聘请家长参与学校管理，建立互尊互信、合作共赢的和谐家校关系。 五、工作做法 （一）打造德育的第一影响力 1、把握德育本质，转变德育观念，给学生终身难忘教育。抓好德育工作的学习研究，解决好身边的问题。把立德树人作为学校的根本任务和首要任务，牢固树立“成才先成人”的观念，胸怀教好每一名学生的理想，着眼于学生终身受益的习惯与责任感的培养，狠抓学生高尚、文明行为的强制与教化，让学生在提升个人修为中获取成长成熟的快乐。在培养目标上追求学生“三高一特”：即高境界做人——志存高远，品德高尚，情趣高雅；高水平学习——基础扎实，自主创新，勤奋求真；高品质生活——习惯优良，心态健康，身体健壮；一特——会一门体育运动技能，有一门艺术、科技创新特长，并形成习惯。 2、完善德育管理网络，形成有效德育体系。 （1）建构落实“安全、放心、有序”