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- 2016-12-12 发布于贵州
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勐混镇中学备课组试卷质量分析
2014-2015学年度上学期七年级期中地理考试
勐混镇中学 段 霞
一、基本情况。
1、情况
课程名称 备课组分析教师 年级 班级 考试时间 地理 段 霞 七年级 157-162 2014、11、18
2、班级学生学习状况及科目阶段性教学情况。
(1)班级学生学习状况
思想状况分析:
七年级的学生具有半幼稚,半成熟,半成人,半儿童的特点,是儿童期向青年期过渡的阶段。七年级学生年龄小,好动,思维简单。从小学到七年级是学生学习生活中的一个转折点,新的学习环境,新的学习内容,使他们不仅带着好奇心去观察世界,而且以好奇心去探求知识。因此,刚进入七年级,他们抱有新的希望;渴求在新的环境中得到新的知识,对各门功课都有一种新奇感,带着这种期望心理,带着这种求知欲望,刚开始就遇到了大量的枯燥的概念:如有经线,纬线,地球自转,公转等,如果这时教师不能在教学中正确引导激发他们的学习兴趣,他们就很可能会产生厌学的心理。因此培养学生培养学生的学习兴趣是搞好七年级教学的首要任务.这就要求我们教学中根据不同的教材内容,采用不同的教学方法,由浅入深,从旧到新的搞好教学。
学习状况分析 :
我校七年级共6个教学班,每班学生组成约五十左右。从总体来看大约5分之一的学生学习认真踏实,善于动脑,已养成了好的学习习惯,学习上有竞争意识;大约4分之一的学生能基
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