小学五年级语文作业建设的规划.docVIP

小学五年级语文作业建设的规划 李明伟 一、预期目标 通过对“郑州市教育局关于加强中小学作业建设的指导意见”的深入学习，加强小学五年级语文作业的建设，有效落实三维目标，提高本人对作业的设计能力、布置能力、批改能力和评价能力，并通过 “语文作业展评”活动，进一步强化和深入，从而提升作为语文教师的学科素养，力争一年时间内我能够科学、熟练地设计和布置课内外作业，并能恰当批改和评价学生作业，活用善用，提高本人语文学科能力，展示有形成果。 二、实施规划 第一阶段：2011年9月 认真学习“郑州市教育局关于加强中小学作业建设的指导意见”文件精神，学习各级教育主管部门对“作业建设”的指导，写出学习笔记和心得体会。 制定二年级语文学科“作业建设”的规划。 第二阶段：2011年10月——2011年12月 实施制定的二年级语文“作业建设”规划，按照规划的预期目标，开展语文作业设计、语文作业评价、“语文作业展评”等教学研究活动。 学期末对规划进行评估总结，及时对规划进行反思、调整和提升，确保本规划顺利、高效、有序地进行。 第三阶段：2012年元月——2012年2月 对规划的实施进行全面的总结与反思，确定下学期的发展目标。 第四阶段：2012年3月——2012年6月 继续深入实施五年级语文“作业建设”发展规划，进入第二阶段的深层次研究，过程中随时积累有形成果，期末进行总结和反思。 三、具体设想 （一）明确标