2015-2016学年高中历史第五单元经济全球化的趋势第24课欧洲的经济区域一体化课稿.ppt

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探究点一 探究点二 名师精讲 欧洲经济一体化的特征 (1)由局部到整体的一体化:欧洲从最初的欧洲煤钢共同体到关税同盟、实施共同的农业政策、统一市场再到统一货币。 (2)从单边经济领域向多边经济领域发展。 (3)从经济联合到政治联合:欧洲的联合从经济领域开始,1993年欧盟的成立,标志着欧洲从经济一体化向着政治、经济一体化发展。 (4)规模不断扩大:成员国不断增加,由最初的6个发展到2007年的27个。 探究点一 探究点二 典例分析 右图是某同学的历史课堂笔记,其中遗漏的知识点应该是 (  ) A.摆脱苏联的经济制裁 B.抗衡美、苏两个超级大国的控制 C.世界经济一体化加快 D.欧洲资源的严重不足 解析:摆脱美国的政治控制,抵制苏联的威胁是西欧一体化的重要原因,A、D两项说法错误;世界经济一体化加快是在20世纪80年代末90年代初,C项说法与题干不符。故选B项。 答案:B 探究点一 探究点二 欧洲一体化的影响 史料导入 欧盟经济实力已可与美国经济相匹敌。……同时对世界经济产生了不可低估的影响力。欧洲国家在一系列国际问题上采取共同立场,使得欧洲在国际政治讲坛上的声音越来越响亮。 目前,欧洲在经济一体化方面已经取得了很大成效,正朝着“努力使欧洲成为一种政治力量,一种社会、经济、文化力量”的方向发展。 互动探究(1)根据史料,概括欧洲一体化的影响。 (2)依据史料并结合所学知识,谈谈欧洲的联合给当今世界带来什么启迪。 探究点一 探究点二 提示(1)影响:促进了欧洲经济发展;提升了欧洲国际地位;改变了世界格局,推动了世界多极化。 (2)启迪:从对抗走向联合,开辟了区域和平发展模式;区域经济一体化的典范,促进了经济的发展;推动了欧洲政治一体化进程,使国际格局走向多极化;促进欧洲文化认同。 探究点一 探究点二 名师精讲 欧洲一体化的影响 (1)对欧洲:符合欧洲各国和整个欧洲的利益,有力地促进了欧洲经济、政治的发展,促进欧洲文化认同,提高了欧洲的国际地位。 (2)对世界:对世界经济区域集团化起示范作用,增强了世界经济多极化趋势,促进了世界经济和政治新格局的形成。 (3)对中国:经济上利弊并存,减少了中国产品进入欧盟市场的入关和流通成本。政治上中欧合作,有效地牵制了单边主义。 探究点一 探究点二 典例分析 哈佛大学教授约瑟夫·奈提出:“法德代表的恰恰是新欧洲,因为1870—1945年主要发生在法德之间的几场大战导致了欧洲的分裂,而法德轴心共同推动的欧洲整合,一直到现在对整个欧洲都有强大的吸引力。”“新欧洲”有利于构建(  ) A.区域统一的世界 B.多元并存的世界 C.欧美协作的世界 D.欧亚均衡的世界 解析:解读材料信息,“新欧洲”是指“法德轴心共同推动的欧洲整合”,即欧洲的一体化进程。欧洲的联合促进了世界多极化格局,有利于世界的和平,有利于构建多元并存的世界,故选B项。 答案:B 2 3 4 5 1 1.第二次世界大战后,欧洲联合与合作的愿望比任何时候都强烈,这一愿望是建立在惨痛的历史教训基础之上的。这里的历史教训是(  ) A.欧洲有着共同的文化遗产和心理认同感 B.自近代以来,各国冲突和战争连绵不断 C.西欧各国经济发展水平差异不大 D.第二次世界大战后美苏两极对峙格局的形成 解析:解答本题的关键是在注意战争给欧洲国家带来的沉重打击。第二次世界大战极大地削弱了欧洲各国的经济实力,这使它难以和美苏两个超级大国对抗。 答案:B 2 3 4 5 1 2.第二次世界大战后,在经济恢复和发展过程中,西欧国家间联系日益加强,逐渐走上了联合的道路,建立了(  ) A.欧共体 B.欧盟 C.东盟 D.北美自由贸易区 解析:注意题干的限制词是“第二次世界大战后”“西欧国家”,故选A项。 答案:A 2 3 4 5 1 3.1992年2月7日,荷兰首相吕贝尔斯说:“对欧共体的三亿多人民来说,这是一个具有历史意义的时刻,一个令人满意和充满希望的时刻。”“这一时刻”是指(  ) A.欧共体的成立 B.欧盟的成立 C.《欧洲联盟条约》签订 D.欧元成为欧元区单一流通货币 解析:注意题干中的时间是1992年,A项发生在1967年,B项发生在1993年,C项发生在1991年,D项发生在2002年。 答案:C 2 3 4 5 1 4.欧元(EURO)被誉为“口袋里的欧洲”,对此的准确理解是 (  ) A.欧元的诞生标志着欧洲经济一体化的完全实现 B.欧元的诞生有利于欧洲经济稳定地发展 C.欧元的使用使欧洲一体化成为欧洲公众参与推动的自下而上的进程 D.说明欧元已经成为“欧洲单一货币”,政治上的统一指日可待 解析:因欧元具有欧洲身份的象征,从而使欧洲一体化成为由欧洲公众参与推动的自下而上的进程。故选C项。 答案:C 2 3 4 5 1 5.图文探究: 材料一 有学者指

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