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- 2016-12-07 发布于江苏
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* 第20课时 直角三角形与勾股定理 回 归 教 材 回 归 教 材 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 探 究 归 类 探 究 第20课时┃ 直角三角形与勾股定理 考 点 聚 焦 考点聚焦 归类探究 回归教材 考点1 直角三角形的概念、性质与判定 直角 斜边的一半 斜边的一半 第20课时┃ 直角三角形与勾股定理 考点2 勾股定理及逆定理 考点聚焦 归类探究 回归教材 a2+b2=c2 第20课时┃ 直角三角形与勾股定理 考点3 命题、定义、定理、公理 考点聚焦 归类探究 回归教材 真命题 假命题 条件 结论 基本事实(公理) 证明 定理 第20课时┃ 直角三角形与勾股定理 考点4 互逆命题、互逆定理及其关系 考点聚焦 归类探究 回归教材 原命题 逆命题 逆定理 命题角度: 1.直角三角形两锐角互余; 2.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半; 探究一 直角三角形的性质 归 类 探 究 第20课时┃ 直角三角形与勾股定理 考点聚焦 归类探究 回归教材 第20课时┃ 直角三角形与勾股定理 考点聚焦 归类探究 回归教材 5 第20课时┃ 直角三角形与勾股定理 考点聚焦 归类探究 回归教材 解 析 命题角度: 1. 利用勾股定理求线段的长度; 2. 利用勾股定理解决折叠问题. 探究二 利用勾股定理进行计算 第20课时┃ 直角三角形与勾股定理 考点
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