2016全国高考理综 物理 第2讲 直线运动的应用.docxVIP

第2讲　直线运动的应用【自主学习】第2讲　直线运动的应用(本讲对应学生用书第5~8页)自主学习【考情分析】全国考情核心考点2013年2014年2015年直线运动T14：匀变速直线运动规律；T19：x-t图象；T21：v-t图象、运动学公式；T24：运动学规律 T24：运动学公式 T20：v-t图象；T25：运动学规律【备考策略】直线运动的应用是高考的热点，考题以选择、计算为主.具体内容为追及引导下的多过程问题、图象问题等.还可能从以下角度考查：(1) 图象问题中跨专题考查，如小尺度的综合考查.(2) 直线运动与力学知识综合.突出整体和隔离等重要思想.一、 物体或带电粒子做匀变速直线运动的条件物体或带电粒子所受合力为恒力，且与速度方向共线.二、 匀变速直线运动的基本规律速度公式v=v0+at.位移公式x=v0t+at2.速度和位移公式的推论v2-=2ax.时间中点的瞬时速度==.位移中点的速度=.任意相邻两个连续相等的时间内的位移之差是一个恒量，即Δx=xn+1-xn=a·(Δt)2.三、 三种图象问题1．位移图象(x-t)：表示质点运动位移x与时间t的关系.图线斜率表示速度，斜率的大小表示速度的大小，斜率的正负表示运动的方向.匀变速直线运动的x-t图象是一条抛物线.2．速度图象(v-t)：表示质点运动速度v与时间t的关系.图线斜率表示加速度，斜率的大小表示加速度的大小，斜率的正负表示加速度的方向.匀变速直线运动的v-t图象是一条倾斜的直线.3．位置坐标(x-y)图象：表示物体位置的坐标图.图线表示物体实际运动的路线，在坐标图上能表示出物体运动的位移.1．(2015·河南安阳第二次质量监测)《机动车驾驶证申领和使用规定》已经正式施行，司机闯黄灯要扣6分，被称为“史上最严交规”.某小轿车驾驶员看到绿灯开始闪时，经短暂思考后开始刹车，小轿车在黄灯刚亮时恰停在停车线上，v-t图线如图所示.若绿灯开始闪烁时小轿车距停车线距离L=10.5 m，则从绿灯开始闪烁到黄灯刚亮的时间t0为(　)A. 0.5 sB. 1.5 s C. 3 sD. 3.5 s〖答案〗C〖解析〗根据v-t图象可知，图象与坐标轴围成的面积表示位移，x=L=6×0.5 m+×6×(t0-0.5)m=10.5 m，解得t0=3 s.2．(2015·河南信阳一调)如图所示为A、B两个运动物体的s-t图象，下列说法中正确的是(　)A. A、B两个物体开始时相距100 m，同时同向运动B. B物体做匀减速直线运动，加速度大小为5 m/s2C. A、B两个物体运动8 s时，在距A的出发点60 m处相遇D. A物体在2 s到6 s之间做匀速直线运动〖答案〗C〖解析〗根据图象，A、B两物体开始时相距100 m，速度方向相反，是相向运动，故A项错误；图象的斜率表示速度，故B物体做匀速直线运动，速度大小为v= m/s=5 m/s，故B项错误；8 s时有交点，表明A、B两物体运动8 s时，在距A的出发点60 m处相遇，故C项正确；在2~6 s之间物体A位置坐标不变，保持静止，即停止了4 s，故D项错误.3．(多选)(2015·山西四校联考)在某次军事演习中，空降兵从悬停在高空的直升机上跳下，当下落到距离地面适当高度时打开降落伞，最终安全到达地面.空降兵从跳离飞机到安全到达地面过程中在竖直方向上运动的v-t图象如图所示，则下列说法中正确的是(　)A. 空降兵在0~t1时间内做自由落体运动B. 空降兵在t1~t2时间内的加速度方向竖直向上，大小在逐渐减小C. 空降兵在0~t1时间内的平均速度 =v2D. 空降兵在t1~t2时间内的平均速度 (v1+v2)〖答案〗BD〖解析〗空降兵在0~t1时间内斜率越来越小，故加速度不恒定，空降兵不是自由落体运动，故A项错误；由图象可知，空降兵在t1~t2时间内的加速度方向竖直向上，大小在逐渐减小，故B项正确；因空降兵不是匀变速直线运动，故空降兵在0~t1时间内的平均速度不等于，故C项错误；用直线将t1~t2的速度连接起来，由图象可知，若物体做匀减速直线运动，平均速度为 =，而由图象可知，图中图象围成的面积小于匀变速直线运动时的面积，故空降兵在t1~t2时间内的平均速度 ，故D项正确.4．(多选)(2015·河北正定中学)如图所示，一小滑块沿足够长的斜面以初速度v向上做匀减速直线运动，依次经A、B、C、D到达最高点E.已知AB=BD=6 m，BC=1 m，滑块从A到C和从C到D所用的时间都是2 s.设滑块经过C时的速度为vC，则(　)A. 滑块上滑过程中加速度的大小为0.5 m/s2B. vC=6 m/sC. DE=3 mD. 从D到E所用时间为4 s〖答案〗AD〖解析〗据题意，由于滑块向上做匀减速直线运动，则有xCD-xAC=aT2，则a