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幼儿园的一周 学前136班--赵娟娟 见习所见所闻 蒙氏教学1.“树’’型拼图分为树叶,树干，树枝，树根。‘‘树’’型图画，拼图与图画形状,颜色对应一致。王老师指导幼儿左手拿起树的小块，将其放置到图画上，在图画上拼成‘‘树’’。2.数字‘‘4’’的写法教学李老师用食指，中指在“4”的卡片上划过，幼儿模仿者并重复这个动作。李老师说“4”，小朋友们站起来跳4下。对“4”的写法掌握的不是很好的幼儿，李老师让他们去拿“4”的虚写纸临摹。3 .走蒙氏线同向运动，两脚走到线上，脚跟挨着脚跟，跟随音乐节奏走。蒙氏工作剪纸，给图片涂颜色，穿线，组合积木，搭配数字，组合数字，排列数字，串积木，分类珠子，临摹数字，拼图，在黑板上画画等等。 早期阅读王老师给大家讲解≤昆虫躲猫猫≥，讲解的昆虫有螳螂，蚱蜢，竹节虫，金华虫的幼虫，蝴蝶的幼虫等等。 亲身体验 ?帮幼儿换衣服，梳头发。 ?在幼儿画画时在一边指导。 ?幼儿在进行户外活动时，带领幼儿，并维护秩序。 幼儿园的所思所想 这五天以来，让我获益匪浅，离不开熊猫班老师们的知道和帮助。她们在闲暇时，会给我讲解幼儿的情况，如何与家长沟通等，也会与我们分享幼教职业的看法，这些都是我在课堂里接触不到的。现在我知道要做好一名教师，特别是幼师，仅有书本知识是远远不够的，理论固然重要，实践是必不可少的。 幼教工作是一件繁琐而不辛苦的工作，与初中，高中着重关注学习成绩大有不同，幼教工作者更需要关心学生的言行举止和心理状态。对于幼教工作者自身的道德水平，耐心，细心，爱心，责任心的要求更加严格，并且还要了解每个幼儿的情况，心理生理问题，还需要掌握每个幼儿各个年龄阶段的特点，性格差异等。 见习后 总而言之，教师是一个崇尚而圣神的职业，在此次见习中，我们也看到了自己的不足之处。社会在不断进步，多幼教的要求也极为严格。对此，我们会不断积累专业知识，完善自己，将理论运用于实践中，将来更好的全身心投入教育事业。 * * * 模板来自于 / * 模板来自于 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 见习总结 1.见习情况简介 2.见习所见所闻 3.见习所思所想 4.见习后 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学校：玩转思维实验园 1 见习班级：熊猫班 2 主班老师：王老师 3 副班老师：李老师 4 生活老师：张老师 5 school 见习情况简介 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 谢 谢 大 家 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.