2014弟子规班会.docVIP

“弟子规”主题班会活动方案 一、班会主题：诵读《弟子规》，做儒雅好少年 二、活动目的：《弟子规》是我国传统经典教育著作之一，是儒家思想启蒙教育的重要读本，在基础教育中能够教给学生明确的行为规范，对学生的人格养成具有重要意义。通过本次主题班会，加深学生对《弟子规》中的“孝”“弟”“谨”“信”思想的理解，从而培养他们爱亲敬长的孝悌意识，养成诚实守信品格，形成良好的行为习惯和积极健康的人生态度，提高自己的文明、礼仪修养，做一个儒雅的中学生。 三、活动形式：朗诵、讨论、表演 四、活动准备： 制作课件。 准备音乐《弟子规》，视频《跪羊图》。 两名主持人准备相应的串讲词，负责表演的学生准备好表演。 五、活动程序： （一）导入 1.班主任：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。对于经典的诵读，不仅是文化传承的需要，更是培养学生良好情操和行为规范的需要。这学期，我们诵读了《弟子规》，为了达到诵于口、明于心、践于行的学习目的，今天，我们在这里特意召开《诵读〈弟子规〉，做儒雅中学生》主题班会，展示同学们学习《弟子规》的成果，现在请两位主持人上场。 2.（两名主持人上场） 男：我们诵读圣贤经典，聆听先辈教诲，以传承华夏文明，要做中华好儿女。 女：今天，我们在这里举行《诵读〈弟子规〉，做儒雅中学生》主题班会，展示同学们的学习成果。 合：下面，我