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初二物理备课组计划 我们备课组将以20XX年末新课程改革课堂教学经验会的会议精神为指引，以学洋思，促课改为指导，不折不扣地推进课程改革，坚定不移地实践先学后教，当堂训练的教学模式，踏踏实实地培养学生学习兴趣和技能，向课堂教学要效率，大幅度提高教学成绩。 初二物理备课组计划一：初二物理备课组计划 （861字） 一、指导思想： 在学校教科室与部教务处的指导下，以科学发展观和先进的教育理念为指引，积极推行学校的“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度，认真落实学校的“小组合作”的学法指导。加强组内教师教育教学理论学习，深入钻研教材，不断更新教学观念和教学方法，充分利用学校的资源，特别是本学期联系的“中国教师教育教学视频网”，提高教学水平和能力，确保初二物理教学的顺利进行。 二、工作目标： 1、加强集体备课，相互学习，共同提高。 2、提升课堂教学质量，提高课堂效率。 3、积极配合学校工作，完成各项任务。 4、组织学生课外的“科技制作”活动，培养学生的创新精神。 三、工作措施： 1、做好教情学情的调查，及时调整教与学。把“五议”中的 议学生学习状况，作为本组备课的重要内容之一。要求每位教师必须深入了解学生的学习兴趣与热情，学习能力与方法，对知识的掌握与实践。 2、贯彻落实初中部教研工作计划，切实将课堂教学研究、教学方法研讨、学习方法指导作为备课组活动的核心内容。 3、充分发挥学习小组的作用，提高学生的合作探究能力。 4、用好校本学案，并不断修改、增减学案中的教学环节及练习，提高校本学案的质量。 5、积极参加学校和本组的教研活动，加强组内的听课评课，注重组内评课的深度与实效性，相互学习，共同提高。 6、做好教学反思和教学后记，及时完成学校教科室布置的“课堂案例”，全期每位教师至少上交两篇。 7、指导帮助学生掌握学习初中物理的方法，提高学生的科学素养和创新精神。 四、具体安排表： 周次 内容 1 电压 探究串并联电路电压的规律 2 电阻 变阻器 3 复习第一章 单元测试 4 探究电阻上的电流跟两端电压的关系 欧姆定律及其规律 5 测量小灯泡的电阻 欧姆定律和安全用电 6 复习第二章 单元测试 7 电能 期中考试 8 电功率 9 电功率和安全用电 复习第三章 单元测试 10 测量小灯泡的电功率 电与热 11 磁现象 磁场 12 电生磁 电磁铁 13 电磁继电器 扬声器 14 电动机 磁生电 15 单元测试 现代顺风耳—电话 16 电磁波的海洋 广播电视和移动通信 17 越来越宽的信息之路 单元测试 18 期末复习 19 期末复习 谭忠建 20XX年月日月 初二物理备课组计划二：初二物理备课组工作计划（2702字） 在全面开展素质教育，提高教学效益的要求下，在学校“教学重心前置”道德课堂模式的实施下，根据国家和江苏省《中长期教育改革和发展规划纲要》的精神，根据学校的《十二五发展规划》教育、教学质量思路，根据学校已经制定好的规范性、创造性计划下，，继续高举道德课堂大旗，以培养基础扎实，特长明显，具有可持续发展潜力且具有创新意识、创新精神和创新能力的学生为目标，进一步落实新课程、新课改、新中考精神，全面提高教育教学质量。 一、指导思想 以新课程理念为先导，以培养高素质的化学教师队伍为推动，以培养学生创新精神和探究能力的自主学习为目标，以抓好提高工作效率为中心，紧紧围绕纲要精神深入实施素质教育的理念，重点抓好课堂教学改革、教学教研课题研究工作，努力提高课堂效率，面向全体学生，发展学生个性特长，培养优等生，全面提高学生的创新和实践能力。 二、情况分析 初二年级现有16个教学班，777名学生，大多数学生来自扬州市区和邗江区，少部分来自周边市区，人员构成复杂，从初二上学期的学习状况来看，学生的水平参差不齐，有的学生自主学习的能力相对较弱，尖子生数量不足，中等生数量偏大，由于物理教师人数少，负担重，学生又都是缴了较高学费入学的，家长的期望值很高，加之初二是分化的一年，所以教学难度和教师的教学压力都比较大。但物理才学习了一个学期，教学中如果继续激发兴趣，控制难度和速度，夯实基础，培养能力，通过努力应该能取得较大的进步。 三、教材分析： 物理八年级下册教