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学生姓名 年级 初三 授课时间教师姓名
课题 教学目标 酸的通性实质上反映氢离子的性质
酸
盐酸(HCl)
硫酸(H2SO4)
跟指示剂反应
使紫色石蕊试液变红;遇无色酚酞试液不变色;
跟活泼金属反应
酸 + 金属 → 盐 + 氢气
2HCl+Mg=MgCl2+H2↑
H2SO4+Mg=MgSO4+H2↑
2HCl+Fe=FeCl2 +H2↑
H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑
跟金属氧化物的反应
酸 + 金属氧化物 → 盐 + 水
Fe2O3 +6HCl = 2FeCl3+ 3H2O
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)2+3H2O
2HCl + CuO??= CuCl2 + H2O
H2SO4 + CuO =Cu SO4+ H2O
跟碱反
应
酸 + 碱 → 盐 + 水
HCl + NaOH = NaCl + H2O
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+ 2H2O
2HCl+Cu(OH)2=CuCl2+2H2O
H2SO4 + Cu(OH)2=CuSO4+ 2H2O
跟某些盐的反应 酸 + 盐 → 新酸 + 新盐
2HCl+CaCO3=CaCl2 +H2O+CO2↑
H2SO4+CaCO3=CaSO4+H2O+ CO2↑
HCl + AgNO3 = AgCl↓+ HNO3
H2SO4+ BaCl2=BaSO4↓+2HCl
【拓展】酸的共性和个性微观理解
从HCl、HNO3、H2SO4的组成可以看出酸是由氢离子和酸根离子组成的,当酸溶于水时,酸在水分子的作用下发生电离,电离成H+和酸根离子;
HCl == H+ + Cl— ,HNO3 == H+ + NO3— , H2SO4 == 2H+ + SO42—
(1)酸的通性,是因为都能电离出H+,如H+使紫色石蕊试液变红;
(2)酸有特性是因为酸根不同,如Ag+ + Cl— == AgCl↓,SO32— + Ba2+ == BaSO4↓
【例23】(2010,广州)硫酸厂的污水中含有硫酸,任意排放会导致河流水质酸化,加入下列物质不能解决问题的是
A.NaOH B.Ca(OH)2 C.BaCl2 D.CaO
【例24】(09,广州)下列关于H2和H2SO4的叙述,正确的是( )
A.都含有氢元素 B.都含有氢分子
C.都含有氢离子 D.都是化合物
【例25】(09,广州)向pH为4的盐酸中加入下列物质,混合后溶液的pH可能会减小的是( )
A.纯水 B.氢氧化钠溶液
C.pH为4的盐酸 D.硫酸溶液
知识点九 浓硫酸的稀释配制方法
【例27】(09,广州)实验室用98%的浓硫酸配制成稀硫酸,并与锌粒反应制取氢气。
(1)查阅资料:
20℃时不同质量分数硫酸的密度(g/mL)
质量
分数
0%
(纯水)
1%
4%
10%
16%
24%
32%
36%
44%
49%
60%
98%
密度
1.00
1.01
1.02
1.07
1.11
1.17
1.24
1.27
1.34
1.39
1.50
1.84
分析以上数据,可以得出结论(写2条)
① ;
② ;
(2)计算:
配制200g24.5%的稀硫酸,需 g98%浓硫酸和 g水。实际操作时,取98%浓硫酸
mL(精确到1mL);
(3)配制稀硫酸:
分别用量筒量取所需水和浓硫酸,先将 倒入烧杯中,然后
;
(4)制取氢气:
①下图中可用于制取、收集氢气的装置是(填字母) ;
②检验氢气纯度的方法如图所示,标明氢气不纯的现象
是 。
知识点十 常见的碱及其化学性质
1.常见的碱
碱
氢氧化钠(NaOH)
氢氧
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