南昌大学建工楼调研汇报.pptVIP

目录 调研目的 了解建筑学学生专业教室的现状和标准，亲自体会建筑系馆环境感受专业教室的氛围，了解学生设计创作流程。为系馆的设计提供必要的素 材，为将要进 行的设计，设 计一个符合规 范的建筑系馆。为了突破固有的模式，体现人文精神，同时具有时尚 趣味，设计营造了一个现代的同时有具备较强功能性的空间。 调研内容 一，对建筑系馆的认识和谐舒适，设计巧妙的校园建筑为学生，教师提供的不仅仅是空间，更重要的是其所营造的精神场所，又利于激发创造力，想象力。建筑所发挥的非语言教化作用，正是其精髓所在。建筑学是一门充满创造力的学科，而提供建筑学学生学习场所的建筑系馆更英爱是能够激发创造力的建筑。 二，使用功能 在使用功能上它就与其它一般教学楼具有很大 的区别。如一般的教室只需满足学生坐着学习的地方即可而它却必须具备以下常用功能 ： 三、建筑内容与面积分配 完整建筑的概念 实例调研成果展示 总平面图 建工楼总平面卫星图 建工楼与教学主楼分处在同一根轴线的东西方向上，位于前湖校区中心，东北方向有建工学生宿舍，食堂等，有便利的交通，可也因为处于较中心处，周围建筑密度大。 总平手绘图 入口 防火分区 防火分区 平面图 剖面、立面 窗地面积比 教室 绘图教室窗子面积=900*2300*4+3000*2900*3+2370*1730*3=40.47m2 绘图教室面积=17700*10200=180.54m2